南平武夷山专治叛逆孩子学校
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基础军事训练、军事体育锻炼、军营生活秩序规范、军中装备观摩、军事CS战术对抗、体验式培训等主体课程内容,以帮助孩子规范行为习惯,培养生活习惯,增强时间观念。为保证活动效果,“大家访”活动前,各学校根据县教育局的统一部署安排,召开专题会议,精心拟定家访计划,针对学生实际情况,明确问题,列好简易提纲,以便与家长有针对性地沟通。各校以班级为单位,规划走访路线,由校级领导带队,班主任和授课教师共同参与,走进学生家中,重点宣传防溺水和心理健康教育知识,老师们就学生在学校的各种行为习惯、思想动态等与家长及时交流沟通。通过与家长、孩子的全方位沟通,询问了解学生的暑期活动安排,督促家长与孩子共同制定暑期学习生活计划,特别提醒家长切实履行好监护责任,在放假期间要对孩子监管到位,注意疫情防控、饮食卫生、交通、防溺水、防汛、心理健康等安全问题。
服务站建成以来,通过聘请家庭教育指导老师、制定菜单式家庭教育指导方案,对监护人开展面对面家庭教育指导3人次,为涉案未成年人提供心理测评4人次。
现实中,的确有不少家长一看到孩子“无所事事”就犯愁,但孩子真的是无所事事吗?实际上,无所事事的并不是孩子,而是那些缺乏学习意识、把自己和孩子割裂来看待的家长。从行为特点来看,孩子是闲不下来的,不管是追跑打闹还是玩手机看电视,总是以自己的方式来度过时光。因此,看到孩子的身心发展特点,知道如何引导孩子将时间与精力用在有趣有益的事情上,是当代家庭教育的重要内容,抑或家长的必修课。
分析未成年高发的抑郁症患病率及刑事犯罪率,家庭因素是影响未成年人的心理健康的重要因素,这也警醒我们,要重视未成年人的心理健康,重视家庭教育。《家庭教育促进》也明确,家庭教育需尊重未成年人身心发展规律以及个体差异,遵循科学的家庭教育理念和方等。这不仅需要家长的努力,也需要学校、社会各方的共同助力。
20、请简析如何做好学校教育、家庭教育与社会教育的相互配合。学校对家庭教育的指导与配合:(1)学校对家庭教育的指导:①一般性指导。②针对性指导。③分类指导。④个别指导。(2)学校教育与家庭教育相互配合的方:互访、家长会、家长委员会。学校教育与社会教育的配合——相互配合的主要途径:(1)学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动,关心了解学生在校外活动中的表现。(2)学校应经常向校外教育机构提出建议和意见,给予具体的指导。(3)学校利用社会各种团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响。(4)学校通过社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系。
还有一点是,孩子对教育观念的习惯,比如教学习习惯,培养培养良好的行为习惯。经过重重的考验和审核,鉴定,出具合格的证书,是成功实施家庭教育的一个标志,也是家庭教育改革的重要依据。家庭教育指导师应当具备教育、家庭、学校这三个专业的知识和技能。充分掌握家庭教育的全过程,掌握家庭教育实务和指导教育,并具有家庭教育、心理健康、人格健全的双重素质,从中具备教育、家庭、学校三者基本的要求,才能从根本上掌握家庭教育的方和技巧。
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