幼儿园开学了，看到别的小朋友都开开心心地去上学了，孩子想不想上学呢？也许你可以听听孩子的心声。吸引孩子上学可能是：许久未见的好朋友、热心真诚的老师、丰富的玩教具和活动体验，还有在园点点滴滴的幸福回忆。由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。在开学前，可以跟孩子谈谈心，暗示孩子具备其他人不具备的优势，以缓解孩子内心的脆弱和不安，强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验；帮助孩子宣泄个人的不良情绪，以愉悦的心情投入到新的学习生活中去；让其明白，上学期成绩的优秀与不优秀已经成为过去，大家又重新回到了起点，本学期情况如何，主要看谁最先调整好心态，最先进入良好的学习状态。
3.【答案】A。解析：本题考查布鲁纳的认知结构学习理论。由于布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解，提倡发现学习。故本题A选项正确。其他选项均不是布鲁纳强调的，因此选A。
1.任何一个高中生都不会否认预习的重要性，因为课前预习是学习的重要环节之一，也是听课效果是否优良的基础。特别是进入高考冲刺阶段，预习的重要性就更加明显了，进行过预习和没有进行过预习的学习效果大不同。
2.方对于学习的重要性，就像空气对于我们身体的重要性。前几天，我在「为什么我考研失败了？」这篇文章中援引了很多同学的教训，没有科学的方，再怎么努力，也很难成功。
3.通过这次耐心品格的学习，知道了耐心及注意力培养对孩子的重要性，甚至影响孩子的一生。以后我们会拿出更多的耐心陪伴孩子们，当他们遇到困难时，我会跟他们一起分析鼓励他们找到克服困难的办，犯错误时一起找出根源改正错误。
4.3过多的情感投入到恋爱中，完全不认真对待自己的学习。很多学生在上大学之前从来没有谈过恋爱，一直是大家眼中的好孩子，但是到了大学，校园里到处都是爱情，学生谈恋爱很正常，因为他们现在已经是成年人了。然而，有些学生夸大其词，过于强调自己对感情的感受，完全忘记了学习的重要性，所以影响成绩是很自然的。
5.母亲快乐全家快乐，母亲焦虑全家焦虑。母亲温和慈祥，情绪温度，孩子就乐观容易成功；母亲喜怒无常，孩子就会恐惧担忧。
同时让孩子在这样的环境中展现自己真实的一面，以此来缓解孩子焦虑的情绪，培养孩子的自信心，那么家长该如何利用这样的方教育孩子呢？
是江苏省的重点教育中学，南京外国语学校的教育风格也是很特殊的，更尊重学生的学习个性，让学生自由发展，学生能够自主的认识到学习的重要性。
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