二、“课内”+“课外”。“课内”，就是孩子的基础教育、校园学习，这点必须按照学校和老师的安排进行，家长要做的，就是搞好后勤保障，保证孩子睡眠充足，上课效率高，知识学扎实，放学后作业一丝不苟地完成好。“课外”，就是学校教育、学习之外的事项，可根据孩子的喜好，选择一些体育健身类项目或技艺类项目，有张有弛，有利于学生调剂好学习和生活。当然，如果孩子对某一学科有兴趣，也可以进行重点培养。初高中孩子70%的时间在学校内度过，孩子的学习行为受到学校环境，同辈关系的影响很大。家长若想要依靠一分课外补习，纠正七分学校内的学习习惯，难免“吃力不讨好”。
树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心爱护学生。积极参加治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。
由于餐厅主要以营利为目的，菜品种类单一等特殊因素，单一的技能学习都不能保证。他们聘请工作人员是服务于客人，而不是专门服务于学员，而学校的老师是专门服务于所有学生的。这就导致了“徒弟们”的学习效率非常低。所以95%以上的学徒者，至少是从业三、五年后，才开始接触基本的技能知识。
学习的目的，从远古至今都一样，都是为了让我们拥有更加优秀的生存能力，从而活下去，然后顺便也把基因传承下去。
在我们的学生时代，每个人都经历过上晚自习的经历，众所周知，上晚自习的目的就是想要给学生一个很好的学习环境，有一个很好的学习状态。
有目的且持之以恒学习，是徐特立一生所坚持的事。他一生追求真理，形成了坚持学习、实事求是、不自以为是的学风，无愧于一代师表，为青年一代树立了光辉的楷模。
