而当孩子内在的驱动力被真正唤醒，进而养成好的习惯之后，我们发现自己也得到了好的发展和成长，这才是真正的有意义的人生。而正是那些平日点滴里养成的好习惯，决定了一个孩子的未来。一般不是原则性的问题，顺着孩子的想法走，多与孩子沟通并尊重孩子的选择，并且答应孩子的一定要兑现承诺不要食言，基本就能赢得孩子的尊重和信任，孩子才会配合自觉完成学习任务。
最后，是否掌握大量的单词和语绝不是检测孩子语学习好坏的标准。很多人夸大了单词和语学习的作用和重要性，导致有很大一批孩子的语学习只停留在“背单词学语”的阶段。并且花费了大量时间去死记硬背和抄写，而正确的做应该是让孩子在语境和上下文中自然掌握单词和语。
1.树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受""教师指导学生参与”的全新的教学模式，倡导自主、合作、探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。
2.很多家长觉得自己的孩子不会有焦虑，因为很多成年人遇到焦虑都是因为遇到了难以解决的事情。所以大人们觉得孩子不会遇到焦虑，因为在成年人眼里看来孩子也没有遇到什么困难。但是往往就是一些家长忽视的细节会让孩子们觉得非常困难。而孩子也会因为这些事情缺少他人帮助，导致这些事情一直也没有得到解决，所以孩子焦虑的情况就会加剧。虽然成年人也会遇到焦虑，但是成年人们已经非常清楚应该如何宣泄自己的压力，知道如何调节自己的情绪。但是孩子的年龄还很小，还比较欠缺宣泄自己情绪的能力。
3.家长和孩子都要学会主动适应新环境，避免排斥，更不要焦虑。要知道孩子们都是敏感的，你的情绪直接带动着孩子们的情绪。
4.从这个案推行的目的就是为了配合“双减”策的落实，“双减”策的核心主要有两点：一是减轻学生的作业负担，二是减轻校外培训的负担。家庭教育促进的推行表明孩子的教育重心由学校偏向家庭了，家庭教育的重要性不言而喻。俗话说，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长都是处在家庭这个大环境之中，家长的一言一行都被孩子看在眼里，孩子就像家长的一面镜子，他们的行为都是在模仿和学习家长，要想培养一个好孩子，家长必须要重视家庭教育。
5.通过学习，使我进一步认识到学习培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行执人员队伍，加强学习律规培训是非常必要的。因为在我们现阶段行执的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加工作透明度、规范行执过程，清理行执依据，不断加强行执监察的力度和不断完善行执监察手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执过程中还是存在一些律规的依据上有一些不完善的情况或者漏洞，行执队伍业务水平有待提高，而且，从行执部门人员的角度来说，只有整个行机关的大多数人员都有了依行的思想意识，自觉的行动起来，这些自觉的行动起来才能推进执监察事业向前发展。
功和能之间的关系在初中了解了定性关系的基础上，给出了更多定量的计算。这里的概念进一步抽象化。同时功和能的关系是高中重要的解题三大思维之一，对于整个高中学习的重要性不言而喻。功和能之间的关系错综复杂，不可掉以轻心，需要有足够的耐心和思路去整理运用相关知识。
不要把分离的感伤与对未知环境的焦虑表现在脸上，更不能传达给孩子。有多少父母送完孩子后在幼儿园门口驻足，伸长脖子观望？有多少家长一天在群里@老师无数次，不停地提醒老师要关照孩子。有多少家长在孩子放学后第一句问的就是，今天幼儿园开心吗，有被欺负吗……我们的言语，神情传达出了我们的情绪，我们首先自己要淡定，孩子情绪的过度才能平稳。
就这么几句话，我是没看出什么不妥，更谈不上什么错误。作为大学生，完全应该明白学习对他们的重要性，难道20来岁的人了还像10来岁的初中生那样？要老师、父母逼着学习？大学老师完全不必在意这帮学生的学习成绩，未来是他们的，老师授完课也就得了，至于他们有没有学到知识，那是他们的事。
