恩施宣恩全封闭式改造学校

接触孩子越多，越有一个深刻的感触——孩子很多看似和性格、情绪、习惯、行为方面的问题，大多和身体紧密相关。比如让很多家长头痛的多动症就是一个典型。孩子的成长过程中，有很多个培养习惯的阶段，除了在孩子3到4岁时是培养孩子的黄金时期，她们在孩子1到2年级时也是培养孩子的第二个“黄金期”在这个阶段，孩子逐步步入学校正规学习，如果一个拥有很好习惯的孩子在学校学习生活中也会更加的自律。

这可能会让一部分家长担心：中考高考怎么办？其实，国家将孩子的学习起点统一拉回到学校层面，让孩子跳出极度不正常的教育培训内卷，是一次教育生态的净化，使得中考高考的教育竞争更加公平合理。

尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，落实好“五项管理”工作，离不开学校、家庭和社会的共同努力，让我们家校携手，全面护航，帮助孩子健康成长，全面发展。

第二种是合理规划时间并比较自律的孩子，在提倡学校减负的情况下，孩子们的课上学的内容，课后完成的作业都是一样的，能够去规划时间、主动学习的孩子会比其他孩子更加优秀。

很多家长之所以将孩子送到学校花着钱，是送孩子来读书的，而不是来拼家长的，家长为什么会把孩子送到学校读书？还不是因为想给孩子接受教育的机会，让他出人头地，改变家风，而老师却根据孩子的家庭条件对孩子进行划分，这对于孩子的积极性是一个多么大的打击。

我们学校每年也有IB满分的孩子，中国孩子考40分以上的也并不少，但一切都是孩子自己想学。学校不希望让孩子变成学习机器，而是提供多元环境，让每个孩子都有闪闪发光的机会。