绝对不是简单的对孩子说:幼儿园里有很多好朋友,有很多玩具,幼儿园老师就像妈妈一样,这么就能解决的。孩子进入幼儿园会不适应,对于小朋友们来说,进入幼儿园意味着要与爸爸妈妈分离,孩子要在一天之内,从家中众星捧月的掌上明珠变成幼儿园几十个小朋友中普通的一员?他/她不能再随时要求亲密的目光和怀抱?他/她要全靠自己吃饭、睡觉、如厕、穿衣?孩子肯定会不适应,焦虑,无助;但也许,读过这本绘本之后,孩子入园的那天,仍然忍不住哭泣。请爸爸妈妈们相信,这天的泪水就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的那一跃,艰辛但是有益。父母不要太焦虑,放松心态。家长不焦虑,孩子也就不会跟着焦虑了,这样的话,孩子可以学的更好一些。第一,停课不停学,这个学不光是学文化,而是德智体美劳都要在这段时间在家里面去学。第二,一些老师和行政人员,等开学了以后,看我们的孩子哪一些知识掌握的比较好,哪一些方面掌握的不太好的,还是会作为重点来讲,我们要相信老师,相信我们的教育行政部门,是会比较科学的来解决。
家庭不是进行文化教学的地方,家庭与学校的功能不同。孩子在家的时间不多,利用有限的在家时间,学会与家人相处才是最重要的。家庭教育如果变成了家庭教学,很可能就会破坏家校界限,破坏亲子关系。
29、我们可以把父母分为三类,第一类:懂教育关注孩子,被称为专家型父母,这类父母很少。第二类:不懂教育关注孩子,第三类:不懂教育不关注孩子。今天的家庭教育父母很多是第二、三类。哪一类会对孩子的伤害更大?当然是第二类,不懂教育,还关注孩子,人云亦云,乱管,管出问题。
在古代的私塾教育中,非常看重因材施教,即根据学生的个人特点,来确定教育学生的方式。在家庭教育中,同样应该采取这种方,寻找最适合孩子的方式。高标准并不适用于每一个孩子,所以家长在使用“别人家的孩子”举例时,一定要谨慎才行。
如何让家庭教育惠及辖区的每一个孩子,推动家庭教育走深走实走心?湖里区妇联持续积极探索多元化的内容、多样化的活动形式、多渠道的服务,让家庭教育走进每家每户,让良好的家庭教育理念深入人心。
家庭教育对孩子的成长影响非常的大,因此,现在很多父母非常关注对孩子的家庭教育。那么,如何进行家庭教育呢?孩子需要的4种家庭教育: