在孩子的成长过程中，家长扮演三种角色：和孩子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子学习行为的老师。想解决孩子的学习意愿问题，首先取决于家长是否有改变自己教育方式的意愿，只有家长想到、做到、坚持，才会真正实现孩子成人成材的目标。多读书，还要注重实践。读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。每一名干部都有一份属于自己发挥作用的工作，这也是最好的实践基地。基层干部读书究其目的，是要把工作干得更好，把各项事务管理得更好。无论读什么样的书，只有在工作实践中发挥了有效的作用，才能证明真正读了好书，而且是读了好书。
幼年时期是培养孩子习惯的最佳时间，而幼升小上岸后的这个暑假，，更是爸爸妈妈们帮助孩子养成良好习惯的绝佳时期。
1.一个良好的学习习惯的养成并不是短时间内就能达到的。家长只有帮助学生养成良好的学习习惯，其他的一些不好的习惯才能逐渐被改掉。
2.可能有的坏处就是部分孩子养成用记忆的方式来学习数学的习惯，甚至有可能因为题目过难，导致孩子对数学丧失信心。而我们知道，数学更重视的是理解力。如果在学习的早期，过多地使用了记忆力，那么这种习惯会影响到后面的思考。
3.帮助孩子养成规律饮食的习惯，定时定量进餐，三餐营养均衡，尤其注意早餐要吃好。培养孩子良好的睡眠习惯，早睡早起，保证充足的睡眠时间。
4.四是培养孩子自觉管理时间的能力，什么时候该做什么，孩子慢慢要学会分配，让孩子自己制作时间表，自我监督执行，假如发现孩子“越轨”就提醒：“哎，让我们看看时间表上现在该做点什么？”，习惯就是这样慢慢养成的。父母要留意，狠狠批评甚至痛骂孩子“不该做什么”，远不如提醒孩子“按自己制定的时间表做事就是好孩子，爸爸妈妈很高兴呵！”
5.遵守疫情防控有关规定，坚持“一米线”，自觉佩戴好口罩，做好个人防护，养成不扎堆、少聚集的良好习惯；出入公共场所，服从管理，配合做好扫码登记、测量体温、核酸检测、疫苗接种等防控措施。
家庭是孩子成长的地方，家长是孩子的第一任老师。想要让孩子养成良好的用眼习惯，家庭起着至关重要的作用。家长具体可以从以下方面着手?：
这就是考试焦虑。它是一种在考试情境的激发下，以担忧为基本特征的心理状态。在中考前，有的孩子头晕目眩、心跳加快、没有食欲，有的孩子会出现失眠、注意力不集中、记忆力衰退等现象。其实，在临考前出现一定程度的紧张或焦虑是一种正常现象，并且适度的焦虑可以增强学生学习的积极性和自觉性。但是，过度的考试焦虑会降低孩子的学习放率，尤其对于要求高的学生，更是如此。
真心觉得大人孩子首先都是人，从人的角度出发，敬畏规律，遵守规则，重建认知，一切都会不一样吧？大人会不会自觉戴上头盔，开车途中放下手机？因为这是规矩。孩子们会不会协调好玩手机和学习的时间，因为这也是规矩。
