4、是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课1.学习，不管处于什么年龄段，不管出于什么目的，都要不断的学习，去提升自己的专业水平，丰富自己的知识储备。
这也告诉我们很多父母，别不相信孩子，什么事情都要替她们操心，替他们干好，让他们从小养成不依赖别人的学习习惯。像碧玉一样的神童不是每家都有，但碧玉的学习方却值得很多父母以及孩子去学习。不能把所有东西端到孩子面前，首先在谈话中引导他们去思考自己想要什么，怎么做到自己的想，计划怎么定才靠谱，最后就是坚持去完成。
1.这样孩子自然就会失去继续独立完成的兴趣，这也是孩子养成懒惰习惯的原因。而遇到事情也会懒得思考，遇到事情没有耐心去做，孩子反而不懂得感恩。
2.因此，真正的学霸养成并不是在于艰难刻苦的学习环境，而是在于有耐心所散发的学习习惯和动力发展，如果孩子的内心缺爱、且没有积极向上的学习动力，那么内在的爆发力就会很难得到激发，真正有效的内在学习提升是养成良好学习习惯，习惯是伴随一个人终身的财富，不管是读书学习、还是人生成长，拥有良好习惯的孩子将来都很容易有所作为。
3.好奇心是孩子的天性，孩子越小他们的好奇心就越大，这也是孩子成长学习的动力，这也是孩子思维最外露的时候，他们对事物越是好奇，思维活动就越是强烈，这个时候家长就要抓住每一次孩子提问或者思考的机会，不要直接的给孩子说答案，而是要给孩子提示，让孩子尽可能的自己去寻找答案，这样可以培养孩子善于思考的习惯，通过引导让孩子自己学会面对一个问题要怎样从不同角度进行思考。
4.市中心医院眼科主任（浙大一院派驻）潘青结合日常接诊过程中遇到的相关病例，聚焦“加强户外活动”“养成良好用眼习惯”“科学使用电子产品”等八大关键词，引导学校和家长抓住孩子近视防控关键。
5.同样的，符合孩子心理的教材插画对于树立孩子正确的认识和价值观基础，扮演着不可替代的重要角色；符合孩子心理的童装设计对于养成孩子健康向上的审美能力，同样至关重要。
好了，以上就是这本《习惯的力量》的主要内容了。就像老话说的那样，习惯养成性格，性格决定命运。在方向正确的前提下，成功与不成功的区别，往往在于能否坚持一些好的习惯，只要掌握“习惯回路”，抓住生活中的暗示与奖励，培养正确的习惯，无论个人、企业，还是社会群体，都能改变根深蒂固的旧习惯。如果你能利用习惯的力量，就能让人生与事业焕然一新，即使你陷入危机，一切也皆可翻盘。
这次为大家安利其中两套绘本，它们分别和家庭关系、习惯养成有关，大幅彩图搭配简单话语的风格，让它们十分适合0-3岁年龄段宝宝阅读。
大班的小朋友在习惯养成方面做好充分的准备，他们动手实践，经过多次尝试，孩子们发现要根据学习用品的不同种类、按照从小到大的顺序装进不同的隔层里，才能快速、整齐、美观地进行整理。
