很多家长在孩子上学之后就觉得对孩子的教育全都是老师的责任，自己就不需要管了，其实家长占据的教育责任比例并没有因为孩子上学就减少。如果一个孩子借了别人的东西，不小心弄丢了，一开始就跟对方道歉，可能对方会有点生气，伤心，但这事可能一阵子就过去了，但如果孩子一直隐瞒并谎报，直到对方发现了，而且他还不愿承认，不愿道歉，这样对方可能就跟他绝交，不想再和他做朋友了。
之前，我们有讲过孩子出现厌学心理的原因——很多时候，孩子厌学并不是真的就不喜欢学习，其中很大一部分原因是因为学习没有给他带来成就感，学习、学校生活带来的挫败感导致孩子出现厌学情绪甚至逃学。
首先，您提到孩子厌学。厌学的原因可能有很多，比如和老师或者同伴的相处出现问题、学习成就感不足等。如果要解决孩子的厌学问题，需要对孩子厌学背后的动机或者原因进行深入地分析和考虑。您可以在和孩子的沟通过程中，用平等、民主、温和的态度（尽量不要说教和批判）来鼓励孩子和您交流，说出她内心真正的想。如果孩子在学校遇到挫折，给与孩子情绪上的安慰和鼓励，或者帮助孩子解决问题。
有些孩子很幸运，因为他们的父母能够看出来他们内心的情绪，会想尽办来缓解他们的迷茫、焦虑。想起前段时间接到的一位家长的咨询，孩子11岁了，上四年级，但是由于身体原因在家两个月没有去上学，结果开始厌学，不肯去上学，妈妈了解了孩子厌学的原因，求助了我们。
厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现，人们常把逃学和厌学联系起来，厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困，处于青春期的少年容易产生高傲,自以为是的心理，并且容易冲动,因此处在叛逆心理下的青少年,在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害,青少年叛逆期随着成长，*意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束,而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望*与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾
青春期叛逆，孩子离家出走的原因多种多样：逃避惩罚、逞能气、厌学寻乐、哥们义气、威胁家长、消极逃避、厌恶家庭、过分宠溺，面对这些情况，家长还是要转变家庭观念，关注孩子心灵，关爱孩子成长，架筑沟通的桥梁，营造温馨的氛围，陪伴孩子健康、快乐、幸福成长。
