潘宁老师表示：“因为技能周时间的调整，我们原本的教学计划被打乱，教师团队第一时间开启教师会议，开启头脑风暴，集思广益；考虑到混合班的教学进度不同以及居家上课的学生学习质量，我们采用这样线下线上结合多元教学模式，一方面为了线下课堂氛围，另一方面也保障线上学习的教学效果。”科普菌根据每章的难度和内容量，按照周为单位给大家做好了学习计划。每周的进度看在眼里，既能把握好自己的学习情况，也不会和日计划一样感到压力：
孩子不上学或者不喜欢上学（提到上学紧张或者要开学时，食欲不振睡眠障碍），我们要识别一下孩子是否就是嘴上一说，缓解紧张，引起关注。还是真的惊恐障碍，惊恐发作时孩子会感到心跳加快、唿吸急促、头晕或者恶心等，小朋友不会理解表达身体方面的症状，只能以哭、闹形式表现出来。若是上升到精神障碍这一方面的话，除了做到一会要提到的家长事项，还需要到专业的心理咨询处获得帮助。
来访者说，她可以接受孩子以后都不上学的状态，会尊重并全然的接纳孩子，她体会到孩子的不容易，孩子现在开朗了很多，她觉得如果现在让孩子接触到来自学校的压力，会不会让孩子退回原型，不如干脆妈妈帮他隔离信息。
不过站在我的角度来看这个问题，其实吴尊出于哪种目的，和我们网友没半毛钱关系。按照最坏的想来想，吴尊也是看中了我们国家的实力，我们何不阳光一点，就当人家为了孩子着想。再说了，我们国家现在安全方面，确实是世界第一的水平，吴尊看中这一点，把孩子接到中国来上学，我觉得也无可厚非。只是希望吴尊真的爱孩子，以后还是少在公开场合提及，我觉得对他，还是对孩子，都是一种保护。
家长千万不要去埋怨、打击他们，而是应该给予他们鼓励，告诉他们慢慢来，不要着急，并跟老师沟通情况，看看是否能够改善孩子的学习问题。减轻了孩子在学习上的压力时，他自然就不会排斥上学了。
暑假结束，“神兽们”终于返校后，家长们并没有就此松一口气：孩子的视力在假期已经饱受电子产品的“侵害”，而开学又要面临来自沉重学业的挑战。开学季变成了家长们的“焦虑季”。有让孩子背着整整5斤枸杞去上学的，还有自制黑暗“护眼便当”的。一系列“神操作”都是因为缺乏对近视防控的正确认识。
