焦作温县孩子叛逆期学校应该怎么办

家长首先要和孩子沟通好了解到学习不好的原因。同时，家长也要注意千万不要拔苗助长，要遵循孩子的发展规律、循序渐进，克服自己焦虑和不切实际的教育方法。如果孩子是因为学习方法不当，一定要及时的引导他加以改正，让孩子上课认真听讲，课后及时复习，善于总结，要不懂就问。如果是因为学习习惯不好，一定要及时纠正培养良好的学习习惯。还要及时要和老师沟通，共同营造良好的育人环境，帮助孩子克服困难当然了，无论是想要偷偷长高，惊艳所有人，还是心心念念想要帮助孩子增强体质，养成运动习惯，这些都不是一朝一夕的事情。

学校老师：讲课时的互动可能会少一些。孩子反馈原来学校的老师，大部分是感觉特别不错的。现在学校的老师，比较适合她的可能要少一些。只有班主任和化学老师她感觉讲的特别好。班主任超级负责任，特别好。

其次，家长首先明确“要培养什么样的人”。在学校开放日的宣讲会上，校方领导都会介绍学校的办学理念、学校愿景。家长需要看学校的培养目标是否符合自己的孩子，是否能和你的培养理念一致。

一个学校的办学理念，由学校领导，但从某种意义上讲是由家长、学校一起护持的。如果家长只会用食指说话，用指责的态度，用挑剔的口吻去质疑、挑战学校，而不是卷起袖子，参与到学校的建设，参与到孩子们的教学活动里去，那也不可能找到真正适合的学校。

孩子上初中特别叛逆怎么办？我儿子就在这所学校就读了六个月并且顺利毕业，改掉了自己的网瘾和对我们的叛逆态度，孩子放假回到家里，每天都像在学校一样按部就班的做着自己制定的学习任务，有时间就帮妈妈做做家务，去亲戚家拜访，我们感觉孩子又变回来原来纯真的模样了。

展示结束后，家长们自觉及时地填写了活动反馈表。通过整理汇总，发现家长对学校举办此次活动十分满意。家长们都高度评价了主课教师的教学水平，90%以上的家长认为自从参加攀登语学习后，自己的孩子发生了很大变化，变得大胆主动了，喜欢交流了，喜欢自我展现了。有的说话时不时会露出两句语，哼两句文歌谣，孩子学习语的兴趣十分浓厚。所有家长都希望学校今后要多举办这样的活动，让他们有机会与孩子一同“攀登”。同时，家长们也诚恳地向主课教师提出了很多宝贵的意见，给主课教师带来不少启发。