假期是对学校教育的补足。家长面对自己的孩子，应该完成家庭教育的使命，发现这个孩子独特的自我，并且鼓励、培养他们的特长、兴趣，让他们走上一条自我发展的道路。家庭教育有挖掘潜力、建立关系、营造气氛、感受幸福的使命。任何亲子游产品，都应该以家庭教育为出发点，去设计环节和内容。不管每天学习多忙，都要坚持，让孩子阅读。阅读不仅仅是扩大孩子的知识面，更多地是潜移默化的让孩子形成爱上学习、汲取知识的好习惯。每天睡前半小时，让孩子读读故事，或者人文百科，又或者是自然地理等。坚持下去，你会看到孩子的变化。
要知道现在已经不是过去铁饭碗的时代，首先不可否认学历的重要性，但是拉开人距离的绝对不仅仅是文凭，还有一个人的学习能力、目标规划、思维想、自控能力、时代风口等等各种因素。一个有想有目标和执行力的人，不管在哪里都是会发光的。
1.大家的学习也是如此。在前文中我曾多次向大家强调过“反复”，即复习的重要性。同时，经历“失败”也很重要，比如答错题、因疏忽大意而出错、考试拿到的分数很低，等等。
2.经过学习，我意识到高科技课堂的重要性。构建高效课堂是每个教师一生都要研究的课题。它把老师和学生都从题海和额外的课堂中解放出来，这样老师可以愉快地教学，学生可以愉快地学习。那么，如何提高课堂教学的有效性呢？通过反思教学中的一些问题，我认为应该从以下几个方面努力。
3.另一方面强化技术赋能。对于在线教育行而言，无论是产品还是服务，都离不开技术的支持。潭州教育深知技术的重要性，并率先自主研发了教学平台——潭州课堂。潭州课堂不断增强教学互动、优化教学体验，使得学员能够更高效地学习。不仅如此，潭州教育还开发了学习社区，学员可以在社区中分享自己的学习心得以及作品，加强与老师和同学之间的沟通，而这一系列的举措都在于提升学员的学习体验。
4.学以增智，以学立身。新形势下，加强学习更有重要性和紧迫性，党员干部要把治理论的学习作为一项重要任务，高度重视学习，自觉加强学习，培养自身勤于学习和勤于思考的习惯，牢固树立终身学习的思想，不断增强学习的自觉性和主动性，增强自身知识储备，增长智慧，以理论学习，不断强化服务宗旨，做好服务工作，要通过学习，明辨是非，知道什么是错，什么是对，要敢于用学到的知识，去维护党和国家的利益，维护人民的利益。这才是将所学说会，发挥出应有作用的体现。（杨文举）
5.回到这门课程，在上课的过程中，我逐步在学习中找到了自信，也对服装有了更深刻的认识，在学习大品服装的路上，我明白了好的款式的重要性，在老师的指导下，我也实现了由款式图到效果图的蜕变，我喜欢寻找每件衣服的含义，也喜欢研究服装的配色奥秘，以上是我的一些思考，当然，随着进一步的学习，我也会有新的思考，我期待着新的作品和好的创意的出现。
吴教授先从语文课程性质出发，讲解新课标结构、新课标主要内容与变化调整，提出了坚持以文化人、以课程内容的变化带动教与学的变革。吴教授还从“课程理念”方面进行解读，强调构建素养型课程目标，围绕立德树人促进学生核心素养发展；以构建学习任务群体现不同学段的特征，从而在融通、贯通与训练中，逐步提高学生整体语文素养。最后，吴教授在教学研究与教师培训中特别强调了终身学习、聚焦问题、研训一体的重要性。
这种如临其境的模仿，会强有力地刺激我们大脑的学习和记忆功能。因为在模拟的过程中。不仅运用了多元思维思考问题，而且把枯燥的文字信息在大脑中演变为图像式的对话，我们在上一章《理解我们要学习的知识》中有提到视觉表征对记忆的重要性。
而我在学习TED演讲的时候，虽然我能照着视频说出来，但是很多词汇我并没有熟悉，我并不知道那个词到底是什么意思，甚至读完之后，连文都不记得，所以里面我有很多的词汇我都没有用出来。这时候的我终于理解复习以及熟悉词汇的重要性，而我之后也复习了我所学习过的TED演讲。
