对于学习，大量重复的训练，往往忽视了孩子的阅读理解能力，更扼杀了孩子的学习兴趣。提高孩子的阅读理解能力，不能只靠偏执的做题，更关键的在于提升孩子的课外阅读量。家长们，我们需要明白：凡是爱阅读的孩子成绩不会差，不爱阅读的孩子学习上都会有各种各样的问题。大部分学生学习成绩不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣，从而影响理解能力、表达能力，甚至是学习兴趣。二建的学习是属于技巧型的考试，不能盲目地一股脑的，全部把教材的知识点都背下来，二建教材总共一千多页，几百个知识点，要去死记硬背可想而知难度有多大，除非你有超人的记忆，但是作为普通人，就应该要有学习的目的性，有针对性的去背核心考点。
看到这里，小编认为父母作为孩子的启蒙老师，在家庭行为习惯中一定要培养孩子良好的习惯。爱磨蹭是对时间没有观念的做，画面中的小女孩在上学路上狂奔的样子着实令人忍俊不禁，只要一开始快速完成就不会出现吃闭门羹的现象。
1.比如说家庭里面没有解决的哀悼，夫妻没有解决的婚姻冲突，焦虑的父母，害怕分离的孩子，混乱的家庭结构，卷入父母冲突而三角化的孩子，以及代际之间界限的破坏，家庭的投射和移情，以及和原生家庭的关系，等等，都会导致出现一个不上学的孩子。
2.大多数家长的上班时间为8：00-8：30，如果孩子的上学时间发生改变，那就意味着自己上班时间与孩子上学时间“撞车”，如果送孩子上学，自己上班就会迟到，这让很多家长忧心忡忡，不知所措。
3.事实上，我们所说的上学恐惧症，一般指的就是这些外界要素，致使孩子不喜欢上学，甚至不想上学的情况。孩子的认生行为，是眷恋的一种表现，我们常会遇到，有的孩子遇到陌生人就会哭，就一直想粘着自己的爸爸妈妈，这是眷恋期的明显表现。
4.家长们如此脆弱的神经，搞不清究竟是孩子上学，还是家长上学？孩子如此被这样的家长“保护”着，又能坚强到哪里去呢？
5.几家欢喜几家愁，有孩子的家庭在愁孩子怎么养，上学娶媳妇没钱怎么办。没孩子的家庭在愁什么时候能怀上一个孩子。
寒假进入尾声，开学季又快到了，很多孩子和家长又开始被“开学恐惧症”所困扰。有些孩子开始焦虑紧张，头疼肚子疼，但去医院检查却一切正常。这究竟是真的生病了，还是孩子因为不想上学装病呢？很多家长有这样的疑问。
父母对孩子的态度要柔和，不要太暴躁，甚至还凶孩子，指责孩子，有些孩子不愿意上学，总是事出有因的，我们要搞清楚孩子为什么会厌学，为什么不喜欢上学，父母要摆正自己的态度，这个态度会一直影响孩子。
很多孩子无论是上学还是放假，都喜欢自己一个人玩耍，家长对孩子也处于“过度保护”的状态，久而久之孩子的性格就难免会变得孤僻，不爱表达。
