为实现家校共育,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,提高家长科学教育子女的能力,营造温馨幸福的家庭教育氛围,10月20日晚上,学校邀请全国优秀辅导员葛红敏老师在大礼堂开展了《“双减”背景下,家庭教育如何培养有能力的孩子》为主题的讲座,深秋寒意越来越浓,听了讲座的三年级家长们却感到温暖如春。对于智力低下的儿童除了进特殊学校受教育外,家庭教育往往起着更大的作用。在家庭教育中,父母要为智力低下的孩子创造良好的环境,家庭成员对患儿都要持良好的态度。父母要及时培养智力低下孩子的独立性,给他增加锻炼的机会。
学霸家长遇到学渣孩子也不奇怪,但是该反思的不是孩子,恰恰是家长自己,如果孩子不是智商的问题,那就一定是父母教育的问题,不然孩子也不可能成为厌学成绩倒数的孩子。
作为一名曾在高中任教的老师,我见过太多这样的“焦虑”的家长了,尤其是高一阶段,多数家长都会认为孩子成绩下降了。其实,影响孩子成绩因素有很多,但是对于家长来说,可能管不了那么多原因,往往是“有病乱投医”,只要感觉孩子成绩下降了,就变得焦虑,就想给孩子辅导,而不去认真分析下面这几点原因:
现在呢?孩子其实没有瘸腿科,成绩也不差,而家长们报班的原因不再是为了补课,而是为了竞争,为了让孩子赢在起跑线上,能够比同班同学更优秀,能够升入到更好的学校深造。能够有一个更好的工作。
其实归根到底,孩子缺乏安全感的主要原因是家长与孩子之间的沟通出现了问题,再加上家长对孩子的教育方式不得当。
很多孩子一旦对学习失去兴趣了之后,无论父母怎样哄,孩子都是不愿意去主动翻开自己课本的,这就说明孩子的厌学情绪严重了。家长这时不要太心急,慢慢去跟孩子沟通,让孩子说明自己不想学习的原因,然后再尽力去帮孩子解决。那么孩子厌学情绪严重怎么办呢?接下来就一起来看看吧。