安阳内黄青少年抑郁康复训练学校

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。良好的家庭教育，对于孩子人格的形成以及终身教育有着不可估量的作用。拥有多年班主任经验的杨其丰老师在多年的教育工作中深深体会到了家庭教育的重要性。班里的高同学由于缺少家庭陪伴出现了交际问题，在了解家庭情况后对孩子和父母关系进行调节，最终父母赢得了孩子的理解和认可，孩子也养成了努力向上的优秀品质。由此我们也可以倒推，学霸的背后不仅有努力的自己和敬业的老师，还有默默付出、有方法、能陪伴的家长。如何更好的发挥家庭教育的力量，探索一条学校教育、社会教育协助家庭教育成长的道路，正是我们老师需要去努力的方向。1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

我国《3－6岁儿童学习与发展指南》中指出，“学习品质体现在不同的方面，在学习态度方面聚焦于儿童的好奇心、求知欲、学习兴趣与动力；在学习行为和习惯方面则关注儿童的注意力、专注力、目标性、合作性等；在学习方层面重视儿童的观察、探究、分享与展示等。”这些学习品质的养成既是幼小衔接的关键或重要领域，也直接影响着儿童未来的学习质量与效能。

1.孩子从小培养的规则是非常重要的，尤其是从小养成的一些良好的生活习惯或者是社会公德，父母们都是要以身作则，并且强调哪些是正确的，那些是不正确的。久而久之，孩子就会慢慢的形成一种习惯，成为了人见人爱的有礼貌的好宝宝。

2.良好的朗读习惯，是一个长期建立在正确学习态度上的习惯培养。并不是家长一时兴起，觉得要辅导孩子朗读课文了，听说读课文对语文学习成绩有帮助。家长坚持一个星期，遇到别的事情后就暂停了。家长没有恒心，没有正确对待小学语文学习过程的教育观点，是很难培养孩子在朗读上有什么提高的。良好的朗读习惯有哪些呢？并不是早上坚持7点起来读课文，而是坚持固定时间的晨读，坚持指读和有感情地朗读课文，坚持朗读课外阅读物，坚持亲子阅读和分享。肯定会有家长说，小岛老师，你这4个朗读的方向，我们家长很难做到的。所以，培养朗读好习惯并不是一件容易的事。动动嘴巴，读读课文，也只是表面形式，真正沉入到朗读中，该怎么做呢？

3.伊顿国际幼儿园注重全人教育，从小开始培养孩子们广泛的体育爱好，在自然环境中学习的习惯。另一方面，学校的创新课程为孩子们的身心健康成长奠定了基础。

4.2、教育的目的不是为了培养顺从父母的乖孩子，而是激发孩子的自我意识，让孩子认识自己的力量、发现自己的优势，主动探索、不断学习，成为自觉上进的好孩子。

5.一、树立正确教育理念。学生学习的主阵地在校内、主渠道在课堂，依赖、迷信校外培训不可取。孩子学业成长，关键是让孩子专注学校课堂教学，养成独立思考、独立学习的能力。希望家长朋友们转变教育理念，不要认为暑期是最好的“超车”时段，应理性看待校外培训的作用，遵循教育规律和学生成长规律，引导孩子提高校内学习质量，不强迫孩子参加超前、超标学科培训，不给孩子多报、滥报课外培训项目，切忌把“考高分”凌驾于孩子的身心健康之上。要尊重孩子的个性差异和禀赋特质，科学合理安排孩子课余时间学习、生活和锻炼，引导孩子合理制定学习计划，帮助他们养成不依赖校外补课的良好学习习惯，减轻孩子校外培训负担，促进孩子身心健康成长。

现在的年轻一代父母做事都有些偏执，喜欢追求完美，如果发现宝宝说话有误，就会纠正。当然这个“知错就改”的习惯是对的，但也要注意适度，如果过度的纠正宝宝说话，会让宝宝自信心受挫，牙牙学语的时候不能被爸妈肯定，也会让宝宝失去继续学习的兴趣。所以，发现宝宝说话错误时，要给予适当的纠正，宝宝还小，往往词不达意，不知道如何表达，不要太过计较对错，也不要操之过急。对待孩子，温柔教育才是真正的好教育方。

二、除了换人哄睡以外，想要戒掉夜奶在睡前要尽量让孩子吃饱，最好能够做到定时定量的喂养宝宝，养成良好的喂养习惯。

所以，小学的成绩只要中等偏上，没有掉下太大的链子，中学还是赶得上的，甚至更容易出类拔萃。这是为什么呢？这是因为，小学阶段，孩子养成了良好的学习习惯，比如，认真预习，专心听讲、积极思考，敢于提问，按时完成作业，及时复习，还有喜欢阅读，书写认真，学习主动，有强烈的求知欲，乐观向上，遵守纪律等等。这些良好的习惯会为他中学学习保驾护航，让他更上一层楼。