同时，生活习惯大于学习习惯。学习习惯只是生活习惯的一种延伸，往往可以发现，那些生活习惯比较好的孩子，综合的学习成绩也不会差，而且更加具有更丰富的拓展空间。即使就学习来说，好的学习的习惯，也远远重要于学习的成绩。我跟你说个老实话，孩子在十岁以前，你给他养好这个习惯，他的成绩是不会上不去的。我在教育行业做了那么多年，我遇到了很多学霸的家长，我发现其实学霸不管是上课还是写作业，都不怎么需要听，也不需要做很多的课外练习，但是他们都有一个共同点，就是养成了这三个好习惯，关键这几个习惯一点也不难，反而是因为很多的家长和孩子不知道而已。
儿童家庭沙盘辅导，帮助家长轻松教养，让家长更懂孩子，孩子也更能理解家长感恩家长，让孩子拥有自信阳光的心理力量！
1.学校发现的问题，要第一时间解决，是老师的问题，老师要向孩子道歉，是孩子的问题，孩子要向老师道歉，同时，家长一定要第一时间给班主任达成一致很重要。孩子家中的表现，家长也要及时告诉任课教师，孩子在学校的学习、生活情况，老师也要及时反馈家长，家长要第一时间解决。孩子学校表现，家庭表现，家庭和学校之间要相互反馈，并且一块去找解决办，双方一块去想，绝对比一方单想好里多，厌学不可怕，可怕的是家校不沟通。
2.以上列举了一些常见的问题，有学业规划类的，也有心理成长类的，归纳一下主要就是关于现行教育策解读，家长觉得自己孩子有厌学问题如何解决，亲子沟通如何能做到父慈子孝，能不能帮忙找到靠谱的补课老师等，当然也有最后被逼急了，想给娃找路子上学的问题等。
3.那么作为家长，看到老师在群里的各种吐槽，焦虑不焦虑？我是家长，我的孩子经历了中考和高考，我感同身受。也正是这个原因，所以我不会在班级群里吐槽，更不会轻易把焦虑情绪传递给家长，我能帮家长解决的问题，绝不会转移给家长。但也仅限于孩子在学校产生的问题，他们在家里的表现我也无掌控。所以，还是要依赖家长的配合，家校共同发力，孩子才会进步。
4.缓解“开学不适应症”的关键在家长。家长首先要以积极、乐观的心情影响孩子，不要在开学之初给孩子施加过大的压力，不要反复唠叨孩子的不足。要注意多说一些欣赏和鼓励的话，耐心倾听孩子诉说，和孩子一起分析原因，对孩子进行疏导和鼓励，给孩子信心。
5.通过本期的线上课堂，更加明白了一个家庭的和谐与否的根本来源于“亲子关系的粘合度”，作为一个家长，孩子的坏来源于家长的溺爱，溺爱会让孩子“无无天”，来源于孩子的专横。专横会让孩子变的太过于争强好胜；来源于家长的漠不关心，漠不关心会让孩子变得冷漠，也是让孩子情商下降的其中一个原因！
现在学校有很多作业是要求亲子共读或者亲子共作的。那是为了拉近亲子关系而设立的。家长总是说忙，孩子往往内心需要陪伴。家长不妨下班回家陪伴孩子画一幅画或者亲子制作，其实也花不了家长多少时间，但是久而久之，你会发现孩子慢慢地听你的话了。
当孩子与家长交谈时，家长可以用一些词语来表达自己对孩子话题的兴趣，让孩子模仿。通过不断的练习，让孩子学会沟通技巧。
如果孩子**出现了**的迹象，家长一定要冷静、宽容和理解孩子，不能太过心急，更不能随便公开批评指责孩子在期中之后，如果没有加强集中训练，就会有相当一部分孩子陷入厌学倾向
