以身作则。俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆！是家庭教育的应验。家庭教育是基础，课堂教育是引导。只有做个称职的家长，孩子的将来才有希望！父母更是孩子榜样的力量，身先足以率人，律己足以服人，孩子也是父母的一面镜子，不需要说得太多，我们做什么？孩子就学做什么？文化在老师，教养靠家长。对于中国和英国家庭教育领域最近的各种变化，你有什么看法？你觉得家长在孩子的教育和成长中，应该扮演怎样的角色呢？欢迎留言。
其次，家长还需要培养孩子健康的饮食习惯，只有让孩子均衡饮食才能够获得更加健康的身体，这是孩子能够努力学习的基本条件，家长需要帮助孩子培养健康的饮食习惯，拥有充足的营养才能够健康成长。
1.对于即将到来的暑假，家长们最担心的莫过于长时间使用电子产品，会对孩子的视力产生负面影响，那么，暑期该如何预防孩子视力下滑？家长要帮助孩子养成哪些用眼好习惯呢？
2.咬指甲的习惯，多是在婴儿阶段，吮吸母亲的乳头养成的吮吸习惯，即断乳后吸吮指头转化而来。孩子的口欲期对于外界的探索和表达，都集中在口部，吸吮和撕咬可以带来快乐，当口欲期无满足，这种行为就会一直延续。
3.养成浪费奢侈的习惯：由俭入奢易由奢入俭难，孩子过度大方是一种浪费行为，一旦养成习惯，就会喜欢上这种感觉，很难改正。
4.自五一假期以来，疫情反复，又开始了新一轮的线上居家学习。居家学习特别考验孩子们的自觉性和自控力，即使在云端学习，仍要对自己有高标准高要求。
5.在太原市育才幼儿园，孩子们劳动的身影随处可见，活动室小椅子的保洁、玩具柜的擦拭、更衣柜和床铺的整理、餐后桌面的清理；户外整理器械、清理杂物等，这是落实科学有效衔接中要求的生活准备，让孩子们养成良好的生活习惯。走进该园的大班教室，有一个特别的钟表引起了记者的注意，入园、晨间活动、早餐、区角活动、盥洗、集体活动、户外活动、午睡、离园等园内活动图文并茂地画在钟表内，引导幼儿根据活动内容认识时间，理解时间运行的规律。
iEnglish结构化阅读体系，从一个点切入，将读完的内容构成一张网，帮助孩子打开视野、快速积累、启迪智慧，养成深度思考的习惯，培养多元思维，让学生实现自我教育。在阅读的过程中，内容里面的正确的价值观对孩子有潜移默化的影响，能够起到励志的作用，并培养积极的价值观，让孩子受用一生。
自打踏进幼儿园大门那一刻幼儿就已经开始在进行幼小衔接的一个过度，自理能力对于幼儿来讲尤为重要，如何进行培养需要家园做好密切的配合，必须保持家园一致的目标性，幼儿园会对幼儿自理能力给予目标的确立和学习，而且幼儿学习必须要反复的巩固和练习才能够学会，况且好习惯的养成要有持之以恒的决心，回家后要对幼儿园学习的内容进行生活化的反复巩固，并在巩固学习的过程中与幼儿园保持一致，这样久而久之对于幼儿自理能力的培养有很好的促进作用。
家长们都知道，听得好，才能说得好。那么，什么才是听得好？除了听得清楚，更要听得认真。听觉记忆的练习在听能训练中会持续较长一段时间，所以，在听觉记忆训练初期，家长就要让孩子养成良好的聆听习惯，为进阶的听觉训练奠定基础。
