随州曾都准军事化学校方案
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孩子的成长是和家长分离的过程,家长的任务就是模拟他以后的生存环境。孩子在年幼的时候但错误代价最小,家长不必把孩子的错误看得太严重,有了错误帮他分析犯错的原因并且告诉他正确的方法就可以了,这样的过程会训练他的思维模式,这个很重要。可为了孩子的成绩,很多家长往往操之过急,虽然家长的目的在于促进孩子的学习,可是经常性的批评自己的孩子,拿其他孩子攀比,很容易造成厌学心理,这是不利于学生的发展与成长的。
很多家长以为,厌学的孩子,多半是在学校里沉默寡言、或学习吃力的孩子。但其实这只是“厌学类型”当中的一种,很多在学校里看起来积极活泼、学习自律的孩子,也会因为这样那样的原因,突然拒绝上学。
初一学生出现了厌学的现象一定是有原因的,作为家长和老师首先应该做的帮助孩子解决厌学的现象,那么首先应该做的是找出初一学生厌学的原因,俗话说的好无风不起浪,厌学的原因也大致分为几种:学习成绩不好导致、家庭氛围不和谐、沉迷于网络、早恋、在学校与老师同学关系不和睦等一般的厌学也就是这些原因,家长想要解决问题首先要去对症下药,帮助孩子解决厌学的问题。
通过和孩子的沟通、交流,了解了孩子厌学的真正原因,就可以积极寻求解决之道了。如果是和同学发生矛盾的,家长不妨把对方约出来,好好交聊一下,变“敌人”为朋友,自己孩子的厌学情绪自然也就没有了。如果是受到老师批评了,则多和老师沟通交流,也让孩子明白老师为什么批评自己。
如果孩子仅有厌学情绪,父母需耐心倾听孩子的想,理清厌学的原因,根据孩子的心理需求做出改变,或者减轻学习压力、帮助孩子适应学校环境、改善家庭环境等,给予孩子想要的理解和关怀,可能厌学就会好转。
如果孩子真的是情况属实,那么他在学校的表现,老师也会察觉。课堂表现不积极,和同学的关系相处不好等等。家长主动一些,了解的真相就会多一些。其实有的学生,不想上学的真实原因就是在学校受到了挫折,而学生本身自己不知道如何去面对挫折与失败,逃避就是唯一能想到的方。只要我们家长确定这种情绪是来自学校,那么我们诚恳地和老师沟通一下,希望老师能够和家长一起,帮助孩子消化这样的厌学情绪。一句话既表明了家长的态度,又咨询了老师的时间,这就是家校沟通良好的开始。
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