南平武夷山厌学教育机构

党员志愿者还从“学习强国”学习平台上精心挑选相关知识问答题目，开展问答环节活动，进一步激发企业职工的学习积极性。问答过后，党员志愿者倡导广大职工要坚持每天登录学习，进一步强化学习意识、增强学习实效、养成学习习惯。还有周末的“五个一”活动。让孩子们养成自己做家务的习惯、读书和运动的习惯，自学英语的习惯和每周总结反思的习惯。

刘墉说：以前我也对儿子的事安排得面面俱到，但后来我发现这其实培养了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办，也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。虽然你很清楚这件事该如何做，但也要给孩子一个机会。

1.孩子陷入自我失败的情绪当中，怎么让孩子走出来呢？以学习考试为例帮助孩子分析原因，主观原因：是自己努力不够，还是因为自己习惯不好，上课不能集中精力听讲。

2.在培养孩子习惯的过程中，最主要的就是让他们自己养成好习惯，要帮助他们创造主动性和成就感。如果总是你在主导他们，就会让他们形成很深的依赖感，养成不好的生活习惯。

3.把读书活动从学校引向社区，让居民养成良好的阅读习惯，营造多读书、读好书的浓厚氛围，这是长桥街道一直努力的方向。

4.对于人民群众的各种声音，领导们给与很好的回答，教育者通过研判，两个月的居家学习，给孩子的学习习惯、效果、情绪、心理、生活习惯产生了诸多问题，这种学习状态对孩子的成长肯定会有影响。我们不仅要抓好疫情防控，还得把育人质量提高，国家的未来需要接班人。面对疫情常态化，很多事可以推迟，唯独孩子们的成长和长大无推迟。所以同学们该有的同伴交流、集体活动，动手实验等都必须回到学校去完成。

5.纵观现在，很多孩子所谓的习惯，都是被家长用减少选择的方式建立起来的。比如尽可能隔绝一切对孩子发展不利的因素，保证孩子的环境里都是有利的。

全部用来学习，实现弯道超车，固然不错，但很容易导致孩子疲劳，可能效果不会那么好；完全放松，除了完成暑假作业，其它就不再做任何学习安排，我认为这样也不合适，容易太松弛，不便养成好的学习习惯。

学习对孩子而言，不应该只是一种知识的被动接受，而更应该是一种能力的主动培养。只知道一味地盲目接受，而不会质疑，孩子是很难养成独立的思考能力和判断能力的。

不难发现，凡是成绩好的孩子，他们都喜欢提问，这是孩子从小养成的习惯，而“父母的认可”恰恰对宝宝的好奇心有正反馈作用，它能鼓励孩子对已知事实产生质疑，在失败中摸索出前进的方向与动力。