当然在这一过程中，家长的家庭教育也至关重要，家长应树德树形，为学生立下榜样，学习家庭教育之精髓，引导孩子未来发展。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法。现在疫情扶持期，报班即可享受家庭教育指导师课程
当然，在家庭教育方面立，也并非否定了学校和社会的责任。俗话说，家庭生活是最好的家庭教育场所，为孩子树德父母也应该义不容辞。这些年，有些媒体曝出，孩子殴打或者辱骂父母，孩子变得“自私自利”等现象，这实际上也是家庭教育“不成功”。因此，家庭教育可以看作孩子接受教育的“开端”，培养好的习惯和思想有助于孩子未来的成长。
1.对于泉州市培元中学的家长们而言，“家庭教育指导”并不陌生，长期以来学校老师为家长做好家庭教育提供不少良策。“今年5月份，我们还成立了泉州市首个‘家庭教育指导工作坊’，为学生家长提供更专业的家庭教育指导服务。”学校副校长陈轸介绍道，共有65名教师通过家庭教育指导专项职业能力考核，持证上岗，成为家庭教育指导师。
2.最高检第九检察厅有关负责人指出，检察机关将进一步推动《关于在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作的意见》落地落实，与相关职能部门协同联动，强化家庭监护责任，提升家庭教育能力，凝聚未成年人保护合力。
3.强化家校协同，6月10日，成都市家庭教育指导服务中心成立，将依托中心开展全市家庭教育系列工作，指导各级各学校充分利用家长会、家长学校等形式开设心理健康教育，引导家长树立正确教育观念，以健康和谐的家庭环境影响学生，有效提升心理健康教育实效。
4.（三）构建成果转化机制。要注意将家庭教育指导工作与罪错未成年人帮教、未成年被害人救助保护等工作有机结合。家庭教育改善成果要体现、运用于未成年人保护工作中。检察机关可探索将家庭教育评估结果作为支持撤销监护权诉讼、附条件不起诉的参考依据。同时，要加强对家庭教育指导实践经验的提炼总结，形成一批可复制、可推广的家庭教育指导工作模式，研发一批高水准、易推广、受欢迎的优质课程。
5.我班按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我班学生也渐变得乐观。
多年来我在孩子面前，既有严父的一面，也有挚友的一面需求时间长：对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、、儿童、青少年、中年到老年整个家庭历程，一个家庭会在至少20年的时间里都需要家庭教育指导。
家长是幼儿园开展家庭教育指导的主体，家庭教育指导一定要激发家长在家庭教育中的责任感和主动性，激励家长自觉学庭教育的知识和方，达成与幼儿共同成长的目的。幼儿园家庭教育指导必须从家长的角度出发，以家长为主体，通过丰富多元的家庭教育指导活动帮助家长更新教育观念，掌握科学育儿的方，从而不断提高家长科学育儿的能力和水平。尤其要注意对不同层次和不同类型的家长进行指导，除了年轻父母外，祖辈家长也是当前幼儿园家庭教育指导的重要对象，其育儿观念的更新更是迫在眉睫。
今年6月1日起，修订后的未成年人保护和预防未成年人犯罪实施。“两”明确规定了监护人及家庭成员的家庭教育职责，强调未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任，同时，明确公安机关、检察机关、人民院在办理案件过程中发现实施严重不良行为的未成年人的父母或者其他监护人不依履行监护职责的，可以责令其接受家庭教育指导。府应当提供、鼓励、支持家庭教育指导服务。根据党中央的部署要求、未成年人保护的形势需要和律的明确规定，最高检、全国妇联、关工委决定在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作。
