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家庭是孩子快乐成长的港湾，家长是孩子的第一任教师。为帮助不同的父母提升学习力，培养解决家庭教育问题的能力，学校举办了《共读共识共育》家长学校启动仪式，通过聘请专家指导全校家长线上共读《奶蜜盐》等育儿书籍的方式，让家校在共读中实现共识，在共识中实现共育，为教育好孩子提供更加优质的土壤奠基。家庭教育的缺失，是导致孩子出现种种问题的核心。孩子的问题，基本都可以从父母那里找到答案。解决孩子的问题，首先从改变家长自己做起，因为家长是家庭教育的主体。家长的教育理念及认知决定了孩子的未来，所以家庭教育的核心是家长自身能力的提升。

对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除.对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

1.比如，良好的视觉区辨能力让孩子看清题目里到底是“3”还是“8”；稳定的听觉专注力能让孩子更好地记住老师或家长的嘱咐；顺畅的前庭调节功能，能让孩子保持集中的专注力，提高学习效率……

2.作为一个人民教师，同为二个男孩子的妈妈，我深切理解每个父母“望子成龙，望女成凤”的心，如果你想让孩子在""教育双减""策下，脱颖而出，掌握学习方，拥有学霸体质，持续拔尖，爱上学习，甚至对学习上瘾，考高分，上名校，联系我，在孩子最需要你帮助的时侯，给你孩子一个助力的机会，你还将免费获得3000元特别礼物：

3.如果你家孩子正处于低龄阶段，那这款学习机就很适合他们，因为他里面有自动批改口算以及绘本伴读等功能，可以让孩子安心学习，也让家长省心省力。

4.而还有一些家长，他们虽然重视学习，但是不注重孩子习惯的养成，孩子做作业慢、拖拖拉拉，一写就要写到半夜，但他们没有意识到问题的严重性，反而把责任怪罪在老师身上。

5.如果你怎么都找不到孩子持续爱上学习的方，加入外部激励制度，也还是找不到的。能找到的，只是你感觉孩子开始配合了而已。

比如放学回家，能够稍作调整后就开始做作业，能够认真对待老师布置的作业，与此同时展开阅读习惯的持续渗透和培养。一年级孩子说靠自驱力靠自觉学习真的是虚无缥缈。只有真的爱上老师、爱上学校，才是孩子对学习感兴趣最大的助力。那么如何让孩子在一年级爱上老师、爱上学校、爱上学习呢。

步入小学之后，则以学习为主，学习一些基础的知识。课堂学习时间交幼儿园来说相对延长，老师不再进行1对1的指导，不再督促孩子的吃喝拉撒，而更加专注于知识的教学，很多孩子上小学后难以适应，出现情绪上的波动和心理上变化。

本月30号有一个户外亲子阅读安心行活动，我们会带着孩子一起走访聋哑儿学校，为他们送上书本和希望，同时，在活动中父母可以高效陪伴自己的孩子，学习如何提高孩子的阅读能力，安抚孩子的情绪。还有专业的家庭教育心理学老师现场解答家庭教养中的难题，研究表明，阅读可以提高我们的创造力，还可以改造我们的大脑，如果我们想让我们的孩子爱上阅读，学会珍惜当下所拥有人和事，可以了解一下我们5月30日的户外亲子阅读爱心行。