音体美教师倡导“文明、运动、健康、快乐“的学习理念，让学生“宅家”有料有趣，身心愉悦。通过多方合力研讨，也明晰了课堂下一步需要提升努力的方向。课堂目标必须清楚明了，让学生清楚知道本节课学什么，怎么学；同时关注评价任务的设计，用评价来及时追踪学情，及时调整教学内容及进度。课上和专业外教练口语，课下有助教给你规划学习指南，可以根据每个人的进度，学习不同，专门为学的人打造自己的课程，能够帮助学员针对性的提高。
国内日本治上倒幕运动消除了德川幕府执障碍，名誉上还天皇，治统一，自上而下的求新求变革，治凝聚力强；经济上大力发展现代工业，普及国民教育，经济结构和趋势比中国好，国民素质相对较高；军事上废除过去武士阶层，采用新式枪炮和操练的陆军、海军军事变革，军事实力较强，再加上日本民族的学习能力，中国与之相比较则是处处落后。
1.2.学制灵活：与其他国际高中课程不同，OSSD针对国内不同学生的需求给出差异化的学习方案。OSSD课程采用学分制，学生可以根据自己的能力、计划、目标，安排适合自己的学习进度，并选择适合自己的OSSD项目。既可全日制学习放弃国内高考，又可选择在国内高中备考之余进行学习，保持多种升学选择。
2.其三，学习压力与学习进度有差距：私立学校的老师是非常重视学生学习成绩的，在教学进度上也会更加快一些，甚至会有一些学生承受不住这样的学习压力。
3.但是，人工智能作为一种技术手段，可以有效帮助员工，为他们提供关于高度准确的客户需求和及时的信息。具体来说，人工智能生成的报告不仅可以告知家教有关学生的学习进度，还可以帮助他们识别和定位学生遇到的困难问题或概念，并进一步评估学生的个人表现和与未来发展。
4.即使现实有很多条件限制着我们，那也不能坐以待毙，疫情是考验，网课也是一种考验，家长也要抽时间多关注孩子的学习情况，及时与老师进行沟通。要想不被落后，就要管理好自己的情绪，合理规划时间，不要因为不在学校就可以熬夜。
5.老师们根据教学的计划和进度，认真研究每课的教学内容、教学目标、教学重难点和教学方，根据学生网上学习实际情况采用不同的教学方，不断地融会贯通。针对现阶段教学情况，老师们及时总结线上课堂情况、交流线上批改作业情况和存在的问题，并及时做出调整制定出相应的跟进措施。
工作过程中，实时反馈十分重要，即时反馈，领导既能体验成功的结果，也能理解进度落后的问题，同时，他也会更关注过程，体验感更好。
即便如此，本学期学生的学习进度和往年相比还是慢了，有些地区去年寒假放得早，想要在春季开学后赶赶进度，又碰上线上授课，进度更是缓慢。
态度端正：面对高考要有端正的心态，不要太过紧张，按照自己的平时的状态来学习、复习就好。即便第二天就是高考了，也不要打乱自己的学习计划。高考大家准备的差别不大，关键看谁的心态更稳定。
