在思想方面：我坚持理论学习，努力提高自身的思想素质，严格要求自己，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表。真正领会到，只有热爱自己所从事的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责地做到既教书又育人，教育教学不仅只是给学生传授知识，更重要的目的是要教会学生怎样做人。我们在沈良珠副排长的带领下，每天不上夜班的姐妹们晚上集中在二班的地窝子里学习，办学习专刊。每次会战，都要人人表决心，写学习心得体会。那时候，各方面条件比较艰苦，没有条件创造条件，因陋就简也要完成学习任务。学习做笔记，没有桌椅就趴在睡铺上写，没有感觉如何不好，同样达到学习目的。
很多家长遇到孩子厌学虽然也会改变的自己的教育方，但是大多数家长都是去网上找的教育方，也不管适不适合自己的孩子就用，有时候虽然会瞎猫碰上死耗子，解决了孩子的问题，但是，因为用错方导致孩子问题越来越严重的也不在少数。
策的扶持，社会发展的需要，人们生活水平的提高和对子女教育的重视，让家庭教育行业具备了更加广阔的市场空间和发展前景。供不应求的市场状况，也必将让家庭教育指导师成为未来三十年竞争力的顶-尖职业。在发达国，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，很多专业培训指导师开始在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作。
据表决通过的家庭教育促进显示，律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时，国家和社会将为家庭教育提供指导、支持和服务。
东丽区以家庭教育指导中心为载体，传播正确的家庭教育理念，普及科学的家庭教育知识和方，以提高家长素质和全区家庭教育水平为目标，不断健全公共服务，强化科学引导，拓展工作平台，实现家庭教育工作创新发展。打破以往刻板的讲座方式，将家庭教育项目划分为不同主题活动，依托社区家长学校、儿童之家阵地，面向家庭、学校、社区，理论与体验相结合，开展线上线下家庭教育讲座、爱党爱国教育、传统文化传承、亲子沙龙等活动，开通家庭教育服务热线，针对夫妻关系不好影响孩子成长、亲子关系、同学间语言暴力等具体问题提供咨询服务。
现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。
