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景德镇昌江青少年行为矫正学校

孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力,孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合,一个优秀的孩子背后必定有一个勤奋的家长。说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在要多花点精力放在孩子的习惯养成上。加强对家庭教育指导师培训机构从业范围、相关资质的认定和监管,尽快建立家庭教育教师专业资格准入制度,建立健全家庭教育指导培训行为市场监管规则,将家庭教育指导服务纳入公共服务范畴是必由之路。

高校长首先感谢家长一直以来对学校工作的支持;然后针对中考形势为家长进行了具体的分析;最后提醒家长和学校共同为孩子作好准初三的计划,有效的利用好暑假,为中考奠定成功的基础。学校和家庭要引导孩子树立正确的成才观,专业技术人员、大国工匠同样受人尊重。扶贫先扶志,远大的理想是学生成才的内在动力。

上课不专注、写作业磨蹭、考试粗心、缺少目标、不愿多动脑……这些让人头疼的学习问题,仅靠家长督促、逼迫是无法真正解决的。《从小培养自主学习的孩子:孩子自主学习的秘密和习惯养成》基于心理学和教育学的理论和实践,给出激发、唤醒和保护学习内驱力的一系列方法与措施,最终目标是让孩子从心底爱上学习。

本次研讨会上,李中莹老师从【生命】出发,以生命的传承、人生的意义为起点,漫溯到婚姻、家庭、亲子关系的意义,学校教育的意义,中小学阶段,孩子的情绪压力问题,孩子对学习没有兴趣等,重点落在孩子的问题与父母的关系,总共4个研讨题目。

家长辅导作业本身就是一种越界行为。家长过度的干预孩子的作业,孩子就将写作业的责任全都交到了你的身上,他就认为学习给你学的,写作业也是给你完成的任务。我们经常会听到家长抱怨说,“你看看你,整天写个作业就和给我写的似的”。对,在孩子的内心里,就是这么认为的。首先我们要让孩子知道他为什么要学习,理解学习会给他自身带来什么,认识到作业的目的和意义,其实就是要树立孩子们正确的学习观,这个学习观的建立一定要尽早。

医生老师亲切和蔼地让我不要害怕,说她女儿和我年龄差不多,让我就把她当作妈妈好了。医生老师还打来热水,帮我清洗下身,又去学校小卖部买来卫生巾,仔细给我讲解了女性生理常识和卫生巾的用。医生老师告诉我,这是一个女孩子身体开始成熟的标志,是每一个女孩子发育过程中都必然会经历的一道门槛。你今天是第一次,我们把它叫作“初潮”,以后每个月都会来一次,人们称之为“例假”,民间也有来”大姨妈”的说。

把孩子送来前,多数家长并不了解这所学校,也不知道孩子是否能在这里有所改变。一位家长说,选择这里是因为校长詹大年在网上更有名气,她觉得学校名气大了,不敢对学生乱来,因为“试错成本更大”。“当时我很悲观,就想至少把孩子送去后,他能按点起来,按点睡觉。”

家校共育的意义在于给孩子建立真正的良好教育环境,让孩子在家中也能继续发挥学校课程的余温。好的家庭教育能让孩子的成长获得事半功倍的效果,还能达到代际传承、良性循环的作用。

(责任编辑:王毅 CN096)