孝感孝南叛逆孩子戒网瘾教育学校

第二，家长要教会孩子必要的沟通方式。家长要告诉孩子如何与老师进行沟通，勇敢地向老师表达自己的需求和感受。学会说老师我要喝水，老师我要尿尿，老师我不舒服，这样老师才能及时了解情况，并采取相应的措施。同时父母要和老师就孩子的情况多做沟通和交流，共同鼓励和帮助孩子适应开学后的生活，这样就能有效减少孩子入园后的紧张和焦虑。1、要树立人生理想。一些人，生活没有追求，安于现状，“喝点小酒，打点小麻将”，就自己而言，可能乐得其所；也许无伤大雅，但是，作为家长，就有可能会影响到下一代。常言说的好啊，“学习改变命运，学习成就未来”，！如今我们有的家长整天奔波赚钱，却忽视了对孩子的家庭教育，没有认识到读书学习的重要性，认为有房子住，不愁吃穿，就觉得此生足矣，再无所求。各位家长要关注自己孩子的学习！要知道，我们的孩子如果像我们现在这样，到了我们的年龄，社会竞争无比激烈，可能连基本生活也难维持，更谈不上一代更比一代强了！

作为一名新生的班主任，雷辉斌始终保持着满腔热情积极投身于工作，用爱孕育每一位学生。即便再忙，他也从未缺席过每一场班会，期间，还特意请来优秀的学生传授学习经验，并提出自己的想为班级建设“添砖加瓦”。此外，雷辉斌还会针对不同学期的大学生活特点，拟定不同的话题，一对一地和每位同学谈心，讲述学习、考研的重要性，关心学生的挂科问题并给予鼓励，关注学生的衣食住行、交友或恋爱等方面的问题。甚至，一周一次的下寝交流逐渐成为他的生活日常。

1.1.多看，多思考。多看看课外的资料，学习优秀作品的设计方。多思考作者这样做了原因和目的，可以更好的学习到作品中的知识，而不是单纯的生搬硬套。同时积累经验，灵活运用自己所学的知识。

2.而我们的课程，是扎扎实实的课程内容设置，一期多少节课，学习哪些知识点，达到怎样的教学目的，孩子们可以掌握哪些能力，都清清楚楚。

3.网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家通过平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。因为我盲作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。

4.费曼学习的核心就是“以教代学”，运用学习金字塔中高存留率的方进行学习，从而达到有效学习、掌握知识的目的。看来，中对于学习方的认知是有共同之处的。

5.有目的地玩耍就是高级的学习！它赋予孩子们探索和学习这个世界的意义，是孩子驱动自我，在群体中完成社会化、完成自我教育的最自然的方式。随心所欲地玩，才能让孩子更具创造力和协调能力。

既然无自律，那就找到一个他律的方式。如果自己无完成学习打卡，就用群体督促的方完成，加入一个有学习氛围的设计群，一群人共同完成，就会变得容易得多。我之所以安排VIP的同学大家进入到一个群，目的就是让大家能够在这样一个有学习氛围感的环境进行学习，你看到其他同学都在学习都在进步的时候你自然而然就有了动力，一个好的学习环境是可以快速提高设计能力的。

笛卡尔说过，学的越多，越能发现自己的无知，萧伯纳也说，看的好书越多，越能发现自己的无知。这里再次提到好书的重要性，另外一个重点就是学习使人变强，但千万不能越学越傲慢，经常看好书的人比较少出现这种现象，反而是学习不到位的人容易出现，这里面隐含的一个逻辑就是我们毛主席说过的「谦虚使人进步」，在学习的道路上，谦虚是一把钥匙，谦虚的人往往看到的是他人的优点，汲取他人所长为我所用。文人相轻的现象切勿出现在技术领域，对于他人分享的一些知识、工具，多去了解，切莫先入为主，好的东西及时转化为自己的知识资产。

等到毕业的时候，有的同学甚至连张毕业证都拿不到手，这样的同学实在是太悲哀了，所以同学们，即使大学的学习比较轻松，同学们也该约束自己一点，不要忘了自己来大学的目的。