从小在鼓励中长大的孩子，长大后也会特别自信，加上教育孩子时会掌握一定的方法，让孩子爱上这种形式，孩子自然会被父母的魅力所吸引，也更加喜欢与父母亲近。1.依标扣本，整合优化。《义务教育语文课程标准（2011版）》明确规定了语文学科教学的目标任务、质量标准。教材是课程实施的重要载体，它体现了对《课程标准》的具体落实，是教师设计作业的重要依据。因此，要学习、研读《课程标准》中的要求，明确各学段教材中单元学习目的和任务，并以此为标准设计整个单元的作业体系，确保作业设计不超纲、不走样。
2021.6《国务院未成年人保护工作领导小组关于加强未成年人保护工作的意见》：“要推动构建家庭教育指导服务体系，加强社区家长学校、家庭教育服务站点建设，为未成年人的父母或其他监护人、被委托人每年提供不少于一次公益性家庭教育指导服务。”2021.6
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2.①府机关：民系统、妇联系统、以及其他需要和家庭打交道的单位，可以帮助解决家庭纠纷、孩子教育指导等问题，家庭教育中曾说了必须接受家庭教育指导，显然需要很多家庭教育指导师。
3.在生活也有一些认为学校教育大于家庭教育，但是事实上，家庭教育是远大于学校教育，要想教育出好孩子，离不开学校教育和家庭教育，两者相结合才是最好的选择，因此家长和学校的老师多沟通就显得尤其重要了，这样能更好地了解孩子的情况，好进行针对性的分析和针对性地教育。
4.在家访中，我还了解到有相当一部分家长整天忙于生计，极少照看、督促孩子。尤其是父亲一职，在家庭教育中不作为的较多。
5.未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。首次将家庭教育和学校教育进行了明确的区分，家长需要做的是引导孩子全面健康的成长，对孩子的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等进行培养，但是唯独没有提到知识技能，这就是强调家长要重在孩子身心健康的发展。
推进家庭教育工作的重要环节是建立健全家庭、学校、社会协同育人机制。《促进》明确了教育部门、妇联统筹协同社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，明确规定“国家鼓励和支持企业事业单位、社会组织及个人依开展公益性家庭教育服务活动”，明确界定了家庭教育指导的公益性质，明确规定了工会群团组织等“结合自身工作，积极开展家庭教育工作，为家庭教育提供社会支持”的基本职责。
《家庭教育促进》即将于2022年1月1日起实施，在我看来，这部立在家庭教育领域，是一场及时雨。绝大部分的父母都是毫无保留的爱自己的孩子，但是随着孩子的成长，我们有没有学会倾听他们要表达什么，有没有学会思考他们真正想要什么，有没有学会把他们当做独立的个体去尊重？会爱才是爱，不会爱都是伤害，正确的家庭教育，才是孩子健康成长的根本，身为父母，请让我们一起补上家庭教育这一课。
近日，我校组织召开了新一批家庭教育指导教师选拔暨家教素养提升研讨会议。会上，7位报名参加选拔的老师进行了家庭教育专题说课，学校家庭教育骨干教师团队对这些课程进行了评课。
