总体看来，我班的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法，能够与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进学生健康和谐发展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我班采取以下措施来指导家庭教育：家庭是孩子的第一所学校，也是终身学校。家长是孩子的第一任教师，也是终身教师。家庭教育是其他一切教育的基础。为什么要这么重视家庭教育，一项有说服力的调查：北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭；调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95%，基本没有后进生。而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85%，几乎没有优等生。而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15%左右为后进生。
父母对孩子的吼叫不仅会改变孩子的大脑，影响孩子的智力。国外有研究显示，幼年曾经遭受过父母言语暴力（吼叫、谩骂等）的成年人的大脑，他们的韦尼克区（主要负责理解口语）和前额叶之间的连接减少，而这两个区域之间的连接越少，一个人的言语理解能力越差。孩子没有自我表达的空间，脑白质活跃性降低，语言表达能力也会受到限制。
1.为了进一步构建平安和谐校园，防止校园欺凌事件的发生，增强学生的制知识，预防校园暴力事件，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力，3月11日，茂名市愉园小学开展“拒绝校园欺凌，做文明学生”主题班会活动。
2.校园本该是充满阳光、让孩子们感到安全的地方，但是一直以来校园欺凌事件却普遍存在，令人感到很不安。校园欺凌对遭受欺凌学生的伤害和影响很大，甚至会给其留下永久的心理阴影，必须制止校园欺凌行为。希望家长和学校都能承担起各自应承担的责任，尽到应尽的义务，只有这样，类似蒋华这样的案件才不会发生。返回搜狐，查看更多
3.检查中，坚持查处整顿与规范整改相结合的原则，坚决打击网吧、娱乐场所接纳未成年人，取缔销售非出版物的经营单位和无证经营商家，打击销售假冒伪劣小食品。截至目前，检查校园周边各类门店102家，未发现涉及反动、淫秽、暴力、色情等方面的问题和线索；对个别门店无证经营、超范围经营进行了立案查处，对查获的10余公斤假冒小食品进行了没收和销毁。有效规范了校园周边文化市场经营秩序，维护校园周边文化市场安全，为广大青少年的健康成长营造良好社会环境。
4.此次活动由主管安全的社区干部围绕暑期消防安全、防止溺水、防雷电、食品安全、预防交通事故、户外出行需要注意的安全事项等结合真实案例进行讲解，同时教授广大青少年遇到校园暴力应该如何应变，面对意外伤害时如何自我保护、如何正确报警。讲座结束后，社区工作者和志愿者为孩子们发放了宣传材料。
5.校园欺凌包含：行为欺凌、语言暴力和心理暴力。受到暴力侵害的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。遇到校园欺凌我们该怎么办？李副局长教给孩子们以下方：如果对方求财，要以人身安全为重，如果不是求财，要一边大声唿救，一边找机会逃跑。如果无逃脱，就像对方求饶，以减少人身伤害。在身体受到暴力伤害时，要双手抱头，尤其是太阳穴和后脑。当自己或者发现他人遭受校园暴力时，不要害怕、顾虑，不要忍气吞声，一定要及时向老师、家长或者警察求助，你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风，让更多的同学受到伤害。
校园暴力如何根治，最无效的做就是批评教育。不会真的有人觉得，那些结团霸凌的人，是一时煳涂犯了错吧？批评教育下就会改邪归正吧？不会吧？
老师们引用青少年校园霸凌的真实案例，详细地向同学们介绍了校园暴力的特征与社会危害性，针对校园中易发生的霸凌行为，介绍了预防和阻止的有效方。同学们围绕“如何有效预防校园暴力，向校园暴力说不”展开了热烈的讨论。
在，枪支暴力事件非常频发，无论是校园的学生还是社会人士都可能成为暴力持枪事件的受害者，而随着社会矛盾不断涌现，加之疫情影响，枪支暴力事件更是越来越常出现，这时候做好枪支管理工作至关重要。
