与其关注学生的学习成绩，不如重视挫折教育给学生带来的影响，如果家长会教育，学生自然在学校也会知道学习的意义、目的是什么，不再以成绩为目标的学习更容易取得好成绩。我国教育家叶圣陶认为“教育就是培养习惯。”可见培养习惯的重要性。好的习惯能让人一生受益，坏的习惯有时会毁掉一个人的一切。那么，怎样才能使学生养成良好的学习习惯呢？下面就结合笔者的实践谈几点体会。
这条微博下面，有很多相关吐槽。精神科大夫说，青少年学生患病，治疗的最大阻力来自父母。学生说，上学时一位同学心理状况很差了，班主任让父母带孩子去看医生，但父母听之任之，最后孩子跳楼了。
1.(一)、一个企业的作风建设是企业文化的重要体现，是个人世界观、人生观、价值观的外在表现。这次作风集中整顿活动正是作风建设的体现。在宣传学习阶段，通过认真学习《20________年第一次大整顿活动总结报告》《全集团第一季度工作部署纠偏报告》，使我更好地体会公司作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。
2.通过补习班教育，孩子们的成绩确实或多或少的会在一定程度上得到了一定的提升，但从长远角度来看呢？孩子们的人生一直都会有人来指导与教育吗？更重要的是让孩子们认识到学习的重要性，自主性的学习。
3.很多学生在初中阶段进入了青春期和叛逆期，不懂得学习的意义和重要性，学习成绩不好就只能在中考之后，进入到中职类院校去学习。但是，并不是所有中专生，都就此沉沦下去，也有恍然大悟努力学习，最终改变人生轨迹的学生。
4.孩子专注力差，对待学习不自律，归根究底是太过无聊，对待生活没有新鲜感，孩子总会找一些有兴趣的事情来做，那是因为孩子不能意识到此刻学习对孩子的重要性，家长们每天放学回家陪同孩子一起温习功课，帮助孩子培养良好的学习能力，对孩子提升专注力更有帮助。
5.以往在“教育焦虑”大潮中，家长对孩子们的学习常常是加码要求、密集输入、不断施压，使学习变成了孩子难以承受、影响成长的负担，家庭教育偏离了正常和正确的轨道；
其实，高二作为整个高中时期的分水岭，不仅要夯实高一的学习基础，同时需完成高二的目标任务，还要进入高三的备考节奏，稍不留神就被分化掉队，其重要性可见一斑。
吕老师给我们介绍了孩子生活和学习中主要的三种习惯。行为习惯、思维习惯、阅读习惯。听了讲座我才深深的认识到，让孩子养成习惯的重要性。就拿阅读习惯来说吧。
家长给孩子讲再多的大道理，都不如让孩子实践一次，才会有切身体验和感悟。只有让孩子真正体会到了生活的苦、工作的累，孩子才能明白学习的重要性。
