本周三早上我们响应学校号召转为线上教学，一天半的授课时间也感受到线上教学的优势与不足。首先，学生通过腾讯会议的共享屏幕功能分别汇报设计进度与方案，可以更直观地看到自己与同学间学习方式、学习方法以及学习效果上的差异和不足，能够更好地促进学生个体的学习积极性和主动性；其次，线上学习时间能够充分调动起来，按时上课签到，老师可以随机点名确认学生是否在线。线上教学平台的分组讨论功能可以让学生有效利用线上学习时间，老师可以随机进入小组进行问题解答与分析，提高教学效率。当然，线上授课也有不足之处，线上上课、互动时间有限，线下通过微信、QQ等软件的辅导对于学生们理解课程内容、梳理相关知识点就显得尤为必要。正确看待学习成绩，合理期待。和孩子一起探讨，对学习成绩不理想作正确的归因，对于暂时的落后不作夸大化和灾难化的后果关联。帮助孩子获得终身学习的能力，关注学习过程，在学习过程中培养孩子发现问题、解决问题的能力，培养不畏艰难、勇于挑战的精神。
良好习惯需要我们自觉养成，社会文明需要我们共同创造。让我们从现在做起，从自身做起，以一流的五优文明服务展示审计机关的良好形象，为文明商丘做出应有的贡献！
在父母的眼中，向荣柯属于在学习上很自觉的孩子，成绩一直名列前茅，偶尔会经历一些小失败，但姚女士和丈夫总是对孩子给予鼓励。“他没有怎么让我和他爸操心过，学习一直是跟着老师走，非常踏实认真，他比较注重课堂上的学习，也没有上过课外补习班。”
同时鼓励孩子自我赞扬。做完一件事，可以引导孩子分析一下哪些是自己做得比较好的，哪些是自己做得不太好的，让孩子进行自我评价。早一点学会自我分析问题，对好习惯的养成有很大的帮助。
好的习惯养成需要一个很长的过程，在这个过程中，我们的保育老师们总是想尽办让孩子们理解好习惯的重要性，不厌其烦地教导和提醒孩子们熟练掌握正确的方，促使好习惯成自然。因为，她们知道习惯和思维将会陪伴孩子们的一生，她们希望孩子们拥有好的习惯受益终身。
想要长高，健康的饮食是必不可少的前提条件。所以为了孩子有更高的身体，家长要培养孩子养成良好的饮食习惯。有些孩子喜欢吃肉，而不喜欢吃青菜。
