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心理学家认为,造成孩子厌学的原因主要有两个:一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩,在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下,孩子们自然会抗拒学习,不能真正地喜欢学习。大人们总是认为学生时代是孩子一生中最美好的时光,也许是自身抱着对学生时代的怀念之情才会把这种想法寄托在孩子身上,但是,你知道孩子厌学背后的原因吗?

其实只要找到合适的方和工具,让孩子因为趣味爱上学习,再加上合理地安排、勤奋有针对性的练习,在家也是可以把语学好的。

再次,面对有些孩子出现的厌学情绪,家长朋友要主动与孩子进行沟通,分析孩子厌学的原因,帮助孩子克服学习上的困难。对于孩子学习成绩的下滑,家长不要过于紧张,可以采取循序渐进式的方式帮助孩子,如可以先帮确立一个小点的学习目标,一步一个脚印。有些家长朋友发现孩子出现厌学的行为后,就对孩子进行呵斥,这是十分不可取的方法,会严重伤害孩子学习的自信心与积极性。家长可以通过挖掘孩子的兴趣点,以此为切入点,与孩子进行交流沟通,增加对孩子的了解。

孩子长高的金期并没有多长,希望父母可以用心学习一下做饭的技巧,让孩子爱上吃饭,补充充足而均衡的营养,长高长壮。

无论是网络成瘾还是情绪问题,在医生们看来,这些经过治疗是能够得到很大改善的,但背后的原因才是更值得关注的。杨兴洁医生说,虽然咨询现场是针对逃学厌学的问题,但逃学厌学本身并不是病,而是孩子的一种行为,是精神疾病下的一种表现形式,家长和医生要关注的还是孩子在逃学厌学背后的心理问题。对于逃学厌学的治疗需要一定的时间,而且很多患者会表现出反复性。“有时候需要半年甚至一年的时间,这是一个缓慢的长期的过程,家长不能着急。只要孩子的情绪改善了,再回到学校上学,成绩也不会受到太大影响。这类孩子很多并不笨,只是对学习失去了兴趣,是精神问题不是智力问题。”

现在很多家庭的父母只忙着赚钱忽视了照顾孩子的责任,孩子缺乏父母的关爱、鼓励、支持与陪伴,导致孩子安全感缺失,或者孩子自控力较差,注意力从不放在学习上,每天只是玩游戏、看手机,这极大影响了孩子的学习成绩。

显然,我们希望孩子能对不同知识感兴趣、爱上学习(第一类内驱),且有长远目标、不断提升自我(第二类内驱)。可培养前两类内驱力,往往需要从第三个内驱力入手。

可能老师的职业比较特殊,对于辅导孩子学习会比其他职业的家长有优势,但这并不能剥夺老师作为一位家长指导自己孩子学习的义务。

(责任编辑:王毅 CN096)