平顶山郑县有没有戒网瘾学校

据幼儿园老师介绍，幼儿园这样的设计一方面是缓解孩子假期后第一天上幼儿园的不适应，轻松愉快的氛围让孩子能开开心心上学。另一方面也是幼儿园和家长对孩子的真切祝愿。说到这儿，是不是隐约联想到了什么？比如拒学、厌学、没有动力，有一部分的原因的确就是外在动力太强了，以至于孩子完全和自己的内在动机失联了，于是就逐渐地变成“不催不动”，发展到“再催熄火”。

网上找我交流的朋友越来越多，厌学的孩子“昼夜颠倒”是一个普遍的问题，家长也很着急，各种解决方案五花八门，有给孩子喝褪黑素的，也有用助眠药的，但大多数是无奈和揪心。

1.“人性中最深刻的禀性就是被赏识的渴望”。赏识是提高孩子进取心的不竭动力。学差生之所以为差，是因为他们根本从来不知道自己的价值所在，以至破罐子破摔。难道他们真的就一无是处了吗?不!没有不成材的学生，只有不会开发学生潜能的教育者。家长可以鼓励孩子多去参加竞赛等舞台性活动。从而使厌学孩子看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪，树立自新上进的信心。

2.《家庭教育促进》出台后，我市各部门积极行动。市院深化家事审判方式改革，注重当事人的亲情修复、心理抚慰，促进万家和谐，努力将保障未成年人合权益、实现未成年人健康成长作为落实《家庭教育促进》的工作重点；市检察院与多家具有未成年人保护职能的部门协调联动，共同筑起南昌护“未”防线，以“三个一”（一个家庭教育指导中心构筑保护平台、一纸家庭教育督促监护令构筑保护堡垒、一堂家庭教育指导课构筑保护意识）强化家庭监护责任，在推动构建保护未成年人的社会化大格局中落实《家庭教育促进》……

3.从亲子沟通、家庭教育、儿童心理，到孩子习惯培养、专注力、学习力提升，再到孩子叛逆行为、拖延习惯的应对等等方面，来解决家庭教育中的顽疾痼瘴。

4.、答：中国的家庭教育与的家庭教育根本不一样，的家长以孩子的兴趣为主，孩子自己能做的事情都由孩子自己去做完成。家庭教育孩子的成长过程中起着至关重要的作用，在我国的家庭教育中还存在着不少问题，需要我们改进，我觉得作为父母亲不能过分溺爱孩子。如果过分溺爱的话，孩子变得任性，自私，作为父母对孩子不合理的要求要坚决拒绝，孩子犯了错误，要及时批评教育，让孩子独立做事的机会。父母应该从小培养孩子的动手能力和热爱劳动的精神。

5.科一些家长慢慢发现，孩子的压力好像变大了，一二年级小学生刚从幼儿园轻松的学习过渡过来，就要面临长时间的学习，万一出现厌学情绪怎么办呢？

部分家长可能只是给孩子开个玩笑，岂不知在孩子眼里，这是多么严重的事情。从孩子无奈的眼神里，可以看出孩子肯定是当真了，而且对他的打击不小。这很有可能造成孩子厌学。

导语：我们常常可以看见一个家庭里有了孩子以后，在不辅导孩子学习的时候，家庭是和睦的，但是一旦涉及到孩子作业辅导的问题，家长们的血压往往都是蹭蹭蹭往上。由此我们也可以看出家庭教育方面的问题，是很多家长都感觉到非常地无奈和不知所措的问题。

市面上有太多的家庭教育的书，当然也有太多焦虑的父母，不知道该如何教育孩子，于是就将孩子送到各类早教班、培训班，鸡娃的背后是家长对教育的茫然，是家长自己内心空虚感的折射。