平顶山叶县叛逆孩子特训机构

总结：当孩子成绩进步的时候，家长都会为孩子的进步开心，但是却会忽略孩子成绩进步的原因，如果孩子是依靠自己的努力获得的成绩，那就没有问题。首先，告诉家长尝试站在儿童的角度去思考当下发生问题的原因，充分的理解孩子的每一种情绪，他们只是用错了表达方式。并且家长的情绪表达也会影响孩子，当孩子出现高张力的情绪时，家长首要做的，就是冷静，安抚。

其实也不能全怨现在家长焦虑，相当年，80后小时候，一部分孩子(尤其农村)根本没上幼儿园。直接上一年级，也不存在跟不跟得上的问题。老师进度合适，孩子们水平咋样，和个人的领悟力相关。所以说，是否有必要调整小学一年级教学进度，还需要检讨一下。

1.小学与幼儿园不同，是真正开始学习知识的过程。这也是父母对孩子期望的开始。父母已经从关心孩子转变为关心学习。父母对孩子的要求越高，压力和焦虑就越大。其实孩子已经尽力了，但是孩子厌倦了父母对学习的关心，却无能为力。

2.读绘本可以让孩子知道，去幼儿园的过程是怎样的，在幼儿园里会干什么，会遇到什么问题，要如何处理，在孩子上幼儿园前读一读，对缓解孩子的分离焦虑很有帮助。

3.17岁的小苏一直深陷手机游戏无自拔，高一的时候还能控制一下自己，正常上学，升高二后厌学情绪严重，在家打游戏，一去上学就难受，一直断断续续上学，高二第二个学期的时候孩子就休学在家了。

4.虽然孩子依然会有入园焦虑，但因为对幼儿园充满期待，会大大减轻孩子的焦虑不安。万万不可经常恐吓孩子：“再不听话我就把你送幼儿园去！”这样孩子会觉得上幼儿园是一件可怕的事情。

5.幼儿园是孩子迈向独立走进集体的第一步，所以家长们一定要细细考察，千万不要为了省钱就随便选择一个幼儿园，一定要了解这个幼儿园有没有具备相应的资质。而且在选择幼儿园的时候一定要多听听孩子的意见，多问问孩子是否喜欢，愿意在这里上学，这样有助于孩子尽早脱离焦虑期。

应对方：接纳焦虑，缓解情绪。有的孩子在考后会担心自己没有考好，而出现焦虑不安的情绪，这是正常的。此时，作为家长，我们要引导孩子正确认识这种情绪，并且通过一些方帮助孩子缓解这种不安情绪，可以这样做。

对于孩子第一次离开家去陌生的地方上学，妈妈担心是正常的，很多孩子送去上学的时候，都是很不情愿的，他们一般会粘着妈妈号啕大哭。

经过一个长假的休息，有些孩子可能会对上学感到焦虑甚至紧张，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。家长可以与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。