我建议有能力的家长尽量给孩子选一个专业的护眼学习机，对于孩子来学习机的护眼功能，能减少电子屏对孩子眼睛的伤害。每个人的人生都不可复制，所以尽量给予孩子好的教育，从陪伴他们的点滴时刻入手，培养他们对学习的兴趣，让孩子爱上探索新知，这是每一个父母应该自己修炼的教育“功夫”。
家长们对此也是敢怒不敢言。毕竟是因为外因而不是内因，学生本身也不想在家上这么久的课程，更想要在校园里和同学们一起上课一起玩耍。即便如此，家长们在这期间遭受的痛苦也是有苦说不出的。
校园暴力本质是暴力行为，是需要承担律责任的，如果行为人达到刑事责任年龄，严重的可能构成犯罪。一般来说，发生校园暴力学校是需要承担与其过错相应的赔偿责任或相应的补充赔偿责任的。
4.全面开展纪律和安全教育工作。有效利用关键节点和关键时段，集中开展好“开学第一课”、“文明行为养成教育月”“入学教育”、“文明离校教育”等活动，建立学生安全教育常态化机制，将消防安全、饮食安全、交通安全、人身安全等涉及学生切身利益的教育内容纳入学生日常教育范畴，加强学生岗位实习管理，积极开展好普宣传、校园贷、预防校园欺凌、反电信诈骗、预防品、诚信感恩等教育活动，不断增强学生遵规守纪的意识，完善学生管理应急工作机制，建立健全班级、寝室舆情信息员制度，创办大学生治文化节，持续加强与辖区公安部门的定期沟通协调机制，重点做好学生易遭受伤害领域的安全教育及防范工作，真正做到常讲常抓，抓准抓细。
但是，这不并是说在自杀外解决枪支的他杀/凶杀问题就不应该关注心理问题。实际上，学校雇用的心理健康专业人员可能是最先知道学生何时遇到问题或何时有可能转向暴力的人。几项研究发现，使用威胁评估计划的学校只有0.5%到3.5%的学生实施或企图实施暴力威胁。由于58%的校园枪手与学校有联系——他们是现任或前任学生、教职员工，所以在学校层面加大预警培训和投入非常重要。全国学校心理学家协会数据显示学生与心理学家的比例为1381名学生比1名学校心理学家——比建议的500-700名学生高出两到三倍，《两党更安全社区》为学校增加相关心理专家和资源意义重大。
在国的邻国比利时，乱伦只在民典中有所提及。对未成年人实施性侵害的施害人会被判处10~15年监禁，若有乱伦情形则量刑更重。未成年人的年龄也被纳入考虑，若受害者不满10岁，那么施害人会被判处20~30年徒刑。相较于国，比利时对于未成年人遭受性侵害的追责时效更短，为受害者成年后15年内。而瑞士对于乱伦的定义则有所不同，只在刑典第213条中将其描述为一种针对16岁以下未成年人的特殊家庭犯罪。根据暴力行为的等级，施害人会被判处3日到3年不等的监禁。
