陪孩子买文具。一年级学生就是用铅笔，橡皮，田字格本，小演草等，提前买点，一般开学学校还发一部分。帮助孩子削好铅笔，教会孩子削好铅笔。趁着没上学，让你家孩子提前学会这项基本技能。我想，有时间需要和孩子的母亲聊聊，看能否帮助孩子圆上学梦。还没有等到和孩子母亲聊的时候，卖了一周多奶茶的孩子又不干了，孩子的母亲又为孩子唉声叹气起来，我感觉这是一个聊的好机会。
通过后台及时了解学员的学习数据，如果课程进度有问题，也会收到班主任的提醒，让你备考路上不孤单，有人督学，有人陪伴。
可我想到的是——哪怕老师督学都是在我工作时间进行提醒，我自己复不复习到位都还不一定呢？于是，我想了一个办：我每晚自己监督自己学习，然后向老师汇报复习情况（因为在职，复习会比较晚，所以汇报的时间可能是在深夜或者凌晨），请老师查看我的复习进度，可在次日给予我建议，毕竟不能让老师那么晚还要监督我学习。
不同场景下对光亮的要求不同，比如阅读、学习、做手工等，都要频繁调节光照亮度。很多家长甚至不知道到底应该给孩子开多亮才算好，太暗吧容易伤眼，太亮吧太过刺眼。常规护眼灯只有简单几个档位可调，无完全满足多样化的场景需要。而南卡L1通过智能算自动调节照明参数，有效避免了重影、眩光、有害蓝光等对孩子视力的损伤。无论是画画、写作业，还是上网课都能够保持舒适的用眼环境。
在每个月末的时候评选本月小明星。分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“讲卫生小天使”等。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。期望在家长用心的配合下，会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们十分期望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方，让孩子能更加愉快的成长。
线上教学的集体授课，在时间上得到一定精简，但同时面对八个班级的学生，课堂中未知的一些问题会接踵而来。对此，学校陈宏老师认为这需要教师课前做好充分准备：如复习巩固已学内容，提前告知将学内容；做好课后互动设计，明确作业评价标准等等。而面对无面对面与学生交流，无现场聆听学生的演唱情况等教学难点，学校杨佳多老师采取让学生录音、拍摄视频来展现自己的歌声，既能增加学生参与课后活动的积极性，也便于自己掌握学生的歌唱情况，针对问题提出建议。对于基础薄弱的学生，杨老师选取基础性知识进行复习整理，包括简谱识谱，音乐符号以及乐器复习，努力帮助全体学生跟上学习进度。
