今年暑假，对很多家长来说都有些忐忑，而这份忐忑又跟往年有很大不同。对很多双职工家庭来说，暑期如何照顾孩子的确是一个大问题。一方面，由于疫情影响，很多孩子今年暑假都放弃了前往外地旅游或者到爷爷奶奶（外公外婆）家过暑假的计划；另一方面，因为“双减”政策原因，很多正在上小学或初中的孩子都不能在暑假参加补课，这时如果将两个孩子都丢给家中老人，怕是照顾不过来，即便勉强应付，孩子暑期长时间在家沉迷电子产品该怎么办？这确实让家长们犯了愁。“双减”之下，很多培训班都不再提供学科类补课，那如何让自己的孩子在暑期既不荒废时间，又能得到提升，这是很多家长都在考虑的问题。多带孩子去参加一些室外活动，不要沉迷于电视、电脑、手机等一些电子产品，活动有利于加速肠道的蠕动，预防孩子便秘。
新要求已出！家庭教育指导师报名要求-报考中心，家庭教育指导师岗位培训的出现，目的是建立一个高素质的兼职工作结合的专业团队。通过教育学、应用心理学和社会家庭科学的理论知识，有助于家庭在夫妻关系、父母与子女之间建立良好的家庭，以及婆媳关系。我们的生活和学习习惯，树立孩子的道德责任感，普及科学的家庭教育观念和先进实用的家庭教育方，提高家庭教育工作水平，促进青少年健康成长。和谐家庭的构建。
以后面临毕业也是需要晚一年才能步入社会，对此很多家长也表示很担心，其实家长担心的主要原因还是害怕孩子被别的同龄的孩子落下。
作者简介：边玉芳：北京师范大学教授，博士生导师，研究方向为家庭教育、儿童青少年心理发展、教育评价与基于评价的教育质量提升。刘小琪：北京师范大学在读硕士，研究方向为家庭教育。王凌飞：北京师范大学在读博士，研究方向为家庭教育、儿童青少年心理发展。
《家庭教育促进》规定，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育时，应当关注孩子生理、心理、智力的发展状况，要尊重其参与家庭事务和发表意见的权利，合理运用方式方。
首先是希望社会支持并保证家长给予孩子充足的教育与陪伴时间，很多家长为了工作生活的压力而奔波，和孩子相处的时间就已经很不足，更难谈及家庭教育。再就是学校、社会和家庭教育的互相支持和平衡，就像现在双减策之下，看似是给孩子减负，但很多家长却陷入深深焦虑，失去课外培训的救命稻草，只能自己开始给孩子加码。而有些家长心有余而力不足，因此只能拼命给孩子施加压力，最后造成学习效果不佳，厌学情绪严重。
