通过上党课以来的学习，我还认识到加强党性修养的重要性。党性是政党固有的本质属性，是党的性质的集中体现。党的先进性，既体现在党的指导思想、宗旨、纲领、组织原则、党的纪律等方面，又体现在党员的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等方面。共产党员努力加强自己的党性修养，是做合格党员的根本条件，是终生的必修课程。党性的修养需要不断加强，不能奢求一劳永逸。因为客观环境不断发生变化，党员个人也会发生变化，要在改造客观世界的过程中不断改造主观世界,克服一切背离党性的思想和行为。未来的路也许会有些艰难，所肩负的责任也许会很重，但这正体现了自身所具有的价值。我觉得要是长期从事教育的人对于各个阶段教育的重要性的排序应该是相同，本质上就是学习能力的培养阶段。大家看法应该差不多。当然，我说的是一般情况，家里情况比较特殊的不在讨论范畴。
周末送孩子上学时，几位家长围着一起聊天，有几名家长都感慨：孩子上初中以后，家长总担心孩子不够优秀，常常感到很焦虑。很多人特别期待孩子们的求学之路都是值得回忆的小美好，特别盼望回家后不再坐在餐桌前讨论作业、分数、考试。好像都是幸福感。
这个观点引起了家长的质疑，学生分流，难道是通过学习成绩将学生划分为三六九等？并且有些初中的学生学习不好，是因为还没有意识到学习的重要性。把学生分流提前化，岂不是给这些孩子的未来提前定下了基调吗？
学习过程中的每个阶段都有不同的重要性，在小学阶段是为以后的学习打好基础做铺垫，在初中阶段需要为中考做准备，而高中阶段是最关键的时期，需要学生更加努力学习，以便在高考中""拔尖""。
在孩子的整个学习生涯中，专注力的重要性不言而喻，不管是听课还是自学，意识没有办集中，效率就很难提升，那么成绩想要上升一个段位，就很困难，可能孩子花费很多额外的时间，也补不回来课堂上注意力不集中流失掉的记忆点。
为了让孩子成才，为了让他们的未来更有竞争力，在学习环境的营造上，一定让他们懂得学习的重要性，同时也要帮孩子找到为之努力的目标。
