十堰竹溪军事化学校什么体验怎么办

父母管理好自己的情绪，允许孩子有阶段性厌学的想法感受，耐心聆听孩子，与孩子沟通，帮助孩子说出他的感受和想法，了解孩子不想去学校真正的原因和目的，让孩子感觉到他正如前面提到的，孩子不上学，最焦虑的是父母。父母都希望在上学年龄段的孩子能好好学习。毕竟“过了这个村，没有这个店”。现实的情况也的确是，孩子这个年龄段除了学习干不了什么。

分离焦虑不仅存在幼儿身上，同时也存在于家长身上，养了这么久的娃，第一次离自己这么久，父母难免担心，父母要提前做好心理准备，学会“放开”孩子，给孩子一些历练自己的机会，让孩子可以在跌跌撞撞中不断成长。

1.有教育困扰，想科学养育孩子的家长：助你成为孩子成长路上的顶级参谋，培养出更加优秀的孩子，不再因选择太多而纠结和焦虑。

2.当我们听到孩子不想上学时，我们满脑子想的就是：你不想上学将来怎么办？长大了怎么自立？别人知道我的孩子不上学，我的面子往哪儿搁？其实，这时候我们往往想到的可能只是自己的感受，家长在焦虑和害怕，然后我们会利用各种方去说服孩子上学，孩子也会变得越来越叛逆。

3.不过因为孩子以后上学有固定的时间，上述作息表是根据孩子上学的规律时间制定的，所以最好培养孩子晚8点睡，早7点起的作息时间。

4.有句话说得好：有的人用童年治愈一生，有的人有一生治愈童年，过早的上学，我已是将孩子送进牢笼之中，所以说，不要让小学成为孩子童年的梦魇，希望各位家长都能够关注于孩子的性格和心理建设，也希望各位小学生们，都能成长为参天大树，用自己的力量回报祖国。不知，对此，你怎么看？

5.等她放假了，孩子上学了，她想给孩子请假一起出去玩，老人老公又说她轻重不分，孩子不上学出去玩，以后搞习惯了怎么办。

晚饭时间，孩子在电脑前看爸爸的古装电视连续剧，她要我喂饭给她吃。电视剧有个场景：男生给一家的公主写了一封信，用的是古代的毛笔写的繁体字，当主人打开信的那一刻，镜头切换到信的内容上并放大了。孩子问我信上面写了什么，我回答说妈妈上学太少，不认识毛笔写的繁体字，你上学以后学会了回来一定要教妈妈好不好？孩子继续看电视。

再比如，当孩子考试成绩下降我感到着急时，我会静静地坐在这里体验自己内心的焦虑从何而来，是真的来源于孩子的成绩，还是来源于我内心的恐惧和不安全感，就算孩子真的考不上好大学是不是人生就真的完了？当我仔细体验自己的焦虑而不是去指责孩子为啥不好好学习时，我发现情绪已经放松了下来，而孩子的成绩说不定下次又上来了。

所以，当孩子说出“我不想上学”的时候家长一定要管好自己的嘴，不要说“不上学就没有用”的负面对话传递（哪怕是对孩子开玩笑）。