因为有部分孩子之所以会想去拆东西，主要是他们想要了解其构造或者是原理，家长无需对此太过生气。很可能孩子会因为自己动手拆卸安装而突然明白了很多机械方面的原理，对他们以后学习也是很有帮助的。写至此时，想到群里各位神友们的鸡娃规划及执行进度，深感差距，倍感压力。恳请睿爸及管理员能一直敞开大门，让陪娃缺方的我们得与优秀为伴，在群继续学习交流。助娃路遥，妈尚需持续自鸡。感谢！感恩！
现在的家长重视孩子的教育，愿意在孩子身上花时间，还记得我们小时候，老师让家长去一趟学校，都是说好几次，还要问清楚是什么事情。
1.今天参加了学校精心组织的线上家长会，受益匪浅，每个老师都从自身专业领域给孩子和家长提出了学期全面总结，包括平时学习中的不足，下学期预习的内容，双减策下关注点，假期学习生活安排等，并提出了一系列的解决方案，深入浅出，循循善诱。作为家长，我们一定要积极配合学校的教育教学工作，重视参与、关心鼓励、言传身教，共同促进孩子的健康成长！
2.就是在本校不是很出色的孩子，升到中学之后也不比其他学校毕业的孩子逊色。因为自信、自尊、有内驱力，是这里走出去的孩子的底色。
3.家长要鼓励孩子，根据学校作息时间和孩子一起制定详细的时间安排，并商定孩子接受的提醒方式管理督促实行，保证充足的睡眠时间，做到早睡早起，不熬夜，不赖床。
4.目前我的职务是库合莫村小一年级一班的语文老师兼班主任，我班共有20名同学。其中5人家距学校较近，4人距离学校极远，其余人虽然距离学校不算太远，但每天也要在通勤上花掉3个小时。家长们对孩子上学的态度也随着自己家离学校远近程度形成了一种正态分布，即离学校越近的家庭，往往越支持孩子上学，而离学校越远的家庭，就越不支持孩子上学，这让我们和家长的沟通困难了许多。
5.明确课程体系，然后才是课程主题，选择孩子喜欢适合孩子的最重要。假如觉得困惑的话也可以先选择自己比较理想的大学，一般每个大学对录取学生都会有科目偏好，如若学校对学生的选择偏好，那么将来申请这所学校的学科孩子也会有一个选择。
前言：所有的家庭都秉承着一个观点，那就是“一切为了孩子，孩子便是一切”。尤其对于孩子的学业和心理发展上，家长可谓是做足了功课，在很多初中的时候，为了让孩子学习更方便，很多家长便会让孩子在学校住宿。
4.????师资怎么样？老师对孩子认真负责吗？会不会有重点班和普通班老师配置不同呢？重点班教学与普通班教学有差异吗？校风班风怎么样？老师对基础知识的学习重视不重视，刷题情况如何？有分层教学吗？学校比较重视哪些学科
在家里，当孩子不听话的时候，千万不要用老师给孩子施加压力、进行恐吓，如“再不听话，让学校老师管你。”“学校老师可厉害了，小心老师收拾你。”家长的这种恐吓会引起孩子对学校的恐惧感，增加上学的心理压力。
