如果能搞清楚以上三方面，即使没辅导过孩子任何功课，也一定能收到不错的家庭教育效果了。讲到这里，一定会有家长说，这些太难做到了。其实前面已经说过了，每个人都需要终身学习，作为家长当然也不例外。家庭教育的重要性，在上述数据中被尽显，但是这些还远远不够，笔者还要强调一点的是孩子的学习压力也跟家庭教育方式有关。
很多家长抱怨“大人请假带孩子找学校，孩子却不情不愿”，还有的家长担心“提前给孩子找学校，怕影响孩子中考”。这个年纪的孩子正处于青春期容易叛逆，家长要改变策略来应对。
二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。
叛逆期的孩子当然要让专业管教叛逆孩子的学校来管教，因为这样的特殊学校针对性更强，叛逆孩子进了这样的特殊学校学习，叛逆的情况一定会得到改善，起码我家孩子进入该校学习一年，叛逆的情绪就完全被逆转了，我去探视的时候，还知道感恩父母了。所以家有叛逆孩子的家长，一定要把孩子送进专业管教叛逆孩子的学校，不要自己乱摸索，延误了孩子纠正叛逆情绪的时间，最终导致更严重的叛逆问题出现。
妈妈经常一个人在家照顾孩子，双减策后，希望妈妈能轻松下，有时间过过自己想过的生活。8点下课的时间还是有点早，孩子到家后，无所事事，建议学校老师能够帮助孩子制定到家后的学习计划，培养孩子们自觉学习的习惯。
无论孩子有什么问题，都一定要和校方积极沟通，无论孩子在学校被别的孩子欺负，或者老师在某件事上做了与你思想向左的行为，都应该及时站出来。家园共育它不是一句空话，大话，一句好看的装饰。
