济南长清叛逆期孩子改造学校

中国家长对孩子教育的焦虑，源于将“阶层上升”的希望寄托在孩子身上，期待通过孩子的努力，让自己一家人有一个更精彩的未来。其实小孩子才进入幼儿园时有分离焦虑的表现也是正常的，因为孩子长到这么大，从来没有离开过自己最亲近的家人，而第一次来到幼儿园，面对这么陌生的环境，这么多陌生的人，所以自然是会感到焦虑的。但是遇到这种情况，宝妈应该和老师及时沟通，一起商量解决措施，而不是不管不顾，以免影响孩子性格的发展

有些声音，包括部分家长和一些咨询机构，认为在上学融入新集体有困难的声音，这完全是猜想。事实上，抑郁的孩子由于过于敏感，多存在人际关系问题，对于现有的班没什么感情，甚至是反感的，所以不会更差！

1.疫情威胁人们身体健康的同时，也会给孩子们带来心理压力，请海滨的家长一起来关注孩子的心理健康，及时排解疫情下孩子的焦虑情绪，成为孩子的阳光“引路人”！

2.孩子前面半年来断断续续上学，手机不离手，试过很多方都执行不下去，一管就不上学。通过赖颂强团队指导，20天时间，孩子从强烈反抗到主动上交手机，情绪稳定。

3.家长们往往面临着“陪伴焦虑、健康焦虑、辅导焦虑”等难题。如何架起孩子和父母之间的桥梁，让家庭辅导变得简单？

4.孩子不想上学，很多家长都是难以接受的，觉得孩子太不争气了。但是，逃避困难，是人之天性，家长也不必过于苛责了。只要家长愿意花心思教育孩子，孩子终有一天会成人成才，成为一个热爱学习、优秀的人。

5.孩子是需要有一段时间童年适应期的，在什么阶段就应该做什么事情，如果孩子确实到了规定的入学年龄，那家长就可以让他上学，可要是孩子年龄尚小，家长就应该以娱乐教育为主，让孩子有一个快乐的童年，别让他过多的接触高年级知识，否则孩子在学不懂的情况下很可能出现厌学的情绪。

二等家庭教育是教育内卷之前的状态，像极了90年代我们上学的时候，很多家长，特别农村父母没有多少学识文化，只会安心赚钱，也不过多操心孩子的学业，孩子学习好就一直往上念，孩子成绩差不想念书就退回社会，去社会里摸爬打滚也无所谓。

要想孩子自律、高效学习，核心还是”将责任还给孩子“，父母不要操之过急，比孩子还着急只会让双方都更焦虑。

所以，上学对于孩子来说，既是一种挑战也是一次难得的成长经历。但孩子的情绪通常很很容易受到父母的影响，他们往往在面临突如其来的困难或挑战时已经很焦虑了，而此时父母的担心与安慰，反而会给孩子带来更多的不良反应；所以，如果父母能够在孩子面前表现的相对轻松一些，会很有效地帮助孩子缓解焦虑。