襄阳樊城孩子青春叛逆期版的训练营

现在有很多家长都了解了教育的重要性，而在教育的深化开始，小学生的学习压力也在逐渐增加，直到现在有很多小学生都需要学习到深夜，才能完成当天的学习。即便有很多家长知道学生很辛苦，但在看着其他学生都在拼命学习时，家长们也不得不狠下心来。过关的重要性不言而喻。进入高考应试的根本，就是一定要掌握科学的报考流程，这样才能通过考试。我们在今天，我们提出的准备是指事情，也就是我们要选择的准备职位，我们知道如果选择专科专业，那么你考的是技术，学的是农业的经济学，前期的训练和打算，加上后期的学习，将来可能会直接参加工作。据说这个时候能选好的技术学校也会有以上的增加，这是年轻人的可喜。

而这些孩子往往会出现一些以前没有过的行为：吃手指、啃咬指甲、把头发、容易发脾气、胆小退缩、不愿参加集体生活等，甚至强烈抵抗入园，那实际是孩子以其他方式来表达自己的分离焦虑情绪罢了。

1.当孩子表现出抗拒和焦虑时，不要急着责备和逼迫孩子，因为这样只能让孩子变得更焦虑。鼓励孩子，提高孩子的自信心，多和孩子交流沟通，引导孩子找到原因，让孩子产生学习兴趣才是最重要的。

2.1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上学以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。

3.不知道是孩子不适应，还是有了厌学情绪，后来，这孩子说什么也不上学了，说要在家开网店。我无奈给她办了休学，就想着既然她不想上学了，就让她自己去体会下生活的艰辛。

4.小A的父亲承担着家庭的经济来源，专心于在外打拼，很少有时间和耐心陪伴孩子。父亲没有去引导孩子如何与学习进行互动，如何与周边的伙伴、老师以及社会进行互动，这都导致了小A在与外界互动的时候充满了焦虑、紧张，出现了一系列的问题。父亲在家庭里是一种隐形的状态，这时就会有一个抱怨且焦虑的母亲对孩子进行管教。当母亲焦虑时，孩子内在就会缺少爱与归属感。这也导致孩子在面对学校繁杂的学业与复杂的人际关系时，就会缺乏方向感。

5.在学龄期的儿童，父母会被孩子的过度依赖激发起自身的融合焦虑，每天被孩子牵缠到不胜其烦，很多人吐槽最不想听到的就是不断的“妈妈”的唿唤声。

家长无条件相信孩子，真的很难做到。我们经常把自己的焦虑带给孩子，无形伤害了孩子，并对孩子说，做这一切都是为你好！

其实，这种处理方式，会让孩子对学校和老师产生严重的负面感觉，更增加孩子不想上学的可能性，如果家长越过老师去校长那里告状，还会让事情变得复杂。

所以，当我们听到孩子说不想上学时，不要觉得孩子变坏了，不想好好学习了，将来可怎么办呢？由此焦虑万分。这是我们大人的问题，因为我们被卷进了孩子的情感漩涡里，把孩子的感受无限的放大。甚至还会连续发问，不想上学啦？为什么？你今天还去不去呢？你不想上学，你想干什么呀？