如果孩子确定患上高血压，基本就是要按时按量的服用降压药。在日常生活中，一定要让孩子保持少盐低钠、低糖低热量的饮食习惯，同时要保持适量的运动，确保养成规律的作息和保持充分的睡眠；尽量注意劳逸结合，避免长期不良情绪的刺激。阅读节、艺术节等各项班级活动轮番上演；建立良好的师幼关系，了解每一位孩子对小学的担忧和期待……在韶山市樟树湾幼儿园，孩子入园第一天起就开始接受入学准备教育。园长龙凤认为，“幼小衔接应贯穿学前教育始终，在游戏与活动中培养孩子们的身体素质、行为习惯、交往能力、学习兴趣、学习能力等，这些才是做好入学准备的核心。”
3-6岁，是宝宝语言和认知能力发展的重要时期。幼儿园的集体环境中，孩子们一起玩耍，会相互学习和模仿，常规的教学活动、老师日常的教育和引导等，都会给孩子各方面能力带来积极的作用和影响。
7.做好孩子姓名卡片。孩子初次进入小学，对于任课老师和同学来说，都是陌生的，为了让老师和同学尽快互相认识，家长可以帮孩子做一张“姓名卡”（或“姓名贴”），放在课桌一角，或者像胸花一样戴在在胸前，让孩子爱上学习，爱校园生活。
所以，孩子步入初中后，学习成绩逐渐出现两极分化，尤其是初二以后，掌握了正确学习方的孩子，则成绩一路飙升，反之则一蹶不振！
家庭教育，目的自然是把孩子教育好。但是在这之前，父母首先需要成长。父母良好的心态、情绪、行为、性格会给孩子良好的影响；良好的亲子关系、合理的教育模式有助于孩子的成长；适时、恰当的帮助对孩子也是重要的。这些都是需要父母学习、成长的，育儿也是一场修行。
这些活动都会让孩子对学习越来越感兴趣，甚至爱上学习。在带孩子拥抱大自然的过程中，多鼓励孩子说出一些诗句或者是让孩子多去观察大自然中的一切事物，能够激发孩子探求知识的欲望。
