亲爱的家长朋友，新学期教师没有调动，而且今年学校没有招收七年级新生，学校的师资比去年有明显好转，常规工作就不说多了，孩子在学校两年了，我们做什么，怎么做，大家都比较清楚。我想谈谈这几天的两件小事。国际教育和体制内教育并无优劣之分，二者各有所长，也各有所短板。家长要做的，就是根据孩子的特点，了解各学校特色，为孩子选择适合的教育和学校。
现在，我们将从中国家庭教育的失败、错误的教育方式给孩子带来的影响、教育孩子要使用正确的方，三个方面对这本书进行讲解。
1.家庭教育指导师证书亲子情感与行为的困惑日益严重，一些家庭由于社会生活节奏加快，放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独女的观念和方上存在误区。重视智力培养，忽视德育教育；重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育；重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往；重视主观愿望的实现，轻视教育艺术的把握；重视语言传导教育，轻视身教的潜移默化作用。家庭教育指导师证书
2.很多孩子之所以会沉迷游戏厌学，其实就是缺乏家长的陪伴，从而沉迷在网络中，小说中，因为在网络中，他能感受到自己的重要性，感觉得到自己是被重视的存在，所以不愿意回到现实世界，而家长的陪伴是解决这个问题最好的方式！
3.情绪控制力差的孩子，在幼儿园、小学阶段往往表现为不分场合的大哭大闹、对家长依赖性过强、跟小朋友矛盾多。初中之后，情绪管理能力仍然低的孩子，问题相对更加严重，他们对家长、老师的叛逆心比正常孩子强很多，更容易厌学、逃学等。
4.由于幼儿园的学习与生活与小学是完全不一样的，所以需要孩子个人对这部分有一定的认识并作出一定的心理准备，避免开学出现“分离焦虑”、“厌学”等其他突发的状况。我曾经接触过几个案例，孩子的厌学不是出现在一年级开学，而是出现在一年级下学期或二年级，经过我与孩子评估以及家长面谈后，了解到其实是孩子对小学生活的期待以及对自己的期待与现实产生了落差，当然家长没做好耐心地引导也脱不了关系，因此而产生了一系列的不适应的后果。
5.很多孩子不知道如何制定计划，家长可以和孩子一起制定计划，并且留出一定的休息时间，避免因为计划过于紧凑而导致孩子产生厌学的情绪。制定了计划之后，应该要督促孩子完成计划。
很多家长没有辅导孩子的能力，而教师的孩子却一直在进步，会导致家长变得很焦虑，迫使家长也想找“关系”，通过这些“关系”来给自己的孩子补课。这就涉及到人情世故，礼尚往来，到头来孩子还是需要补课，压力没有减轻，只是把补课地点挪到了家里。
15、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是""和平探讨""出""真理""的共同进步的教育。
老话说，“心如欲壑，后土难填”，一点不假，许多人就这样一头扎进金钱的漩涡，出不来了。生了孩子，不是把他们交给老人看管，就是让他们“自生自灭”。没日没夜只顾赚钱，忽视了对孩子的教育。还有一些在山区生活的孩子，家庭教育的缺失更是严重。父母们为了生计，外出打工，孩子一般交给爷爷奶奶抚养，他们可能好几年才能见自己的父母一面，通话的时间也不长，更提不上教育了。这些孩子一般的犯罪率和辍学率较高。
