其次是在读小学期间的这个年龄段，这个时候产生厌学情绪的孩子，很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学，学xi任务开始加重空闲的时长减少，孩子们一时不能适应，在挣扎之中就会产生逆反心理，认为写作业做功课不值得，自己凭什么浪费享乐的时间。多数厌学孩子的心理年龄要明显的滞后或早熟于同龄孩子，我指的主要是情商，不是智商.这背后的原因太多，我就不详细分析.解决的方法：寻找专业人士进行指导改变
第四十八条未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。
1.家庭教育是子女成才的开端，良好的家庭教育开端是子女学业、事业成功的一半，双减”策之下，家长该如何科学有效地开展家庭教育,培养自己的孩子？
2.未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照《未成年人保护》、《反家庭暴力》等律的规定追究律责任。
3.家庭教育对孩子一生的成长乃至将来的成就都至关重要，家长们应更多关于家庭教育的知识和改善家庭教育的方。家庭教育指导师是21世纪初在中国出现的一个新职业，它是中庭教育发展迫切需要的产物，也是中国社会以人为本高度重视构建良性亲子关系的体现。特别值得庆幸的是，家庭教育和家庭教育指导师在中国已经拥有了神圣的的律地位
4.《中华人民共和国家庭教育促进》是我国首次就家庭教育进行专门立，孩子从来都不是父母或监护人的私有财产，孩子是国家的财富，也是国家未来的希望。作为家长都想让孩子开心快乐的成长，但也希望孩子在接受教育时期能有所成绩，有所进步。但同时，家长们的教育焦虑加重了孩子的校内外学习任务。“双减”策就是为了改变“唯分数论”的教育观念。
5.为人父母，你应该想的是，这孩子为什么要“偷”？自己没责任的吗？家庭教育过关了吗？你给孩子普及了这些什么该做什么不该做了吗？
在等国家，平均每300人就有1名家庭教育指导师，但在我国，家庭教育指导师目前还处于起步阶段，在今后的发展中家庭教育咨询指导行业将是我国具有潜力的热门行业。
这一年，全国人大通过了《家庭教育促进》。这是我国首次就家庭教育进行立，在家庭教育事业中具有里程碑意义。家庭教育上升到律高度，不再是可有可无的事情，家长们要在律的框架下承担起家庭教育主体责任，并真正肩负起“家庭是第一所学校，父母是第一任老师”的使命。
还有一点是，孩子对教育观念的习惯，比如教学习习惯，培养培养良好的行为习惯。经过重重的考验和审核，鉴定，出具合格的证书，是成功实施家庭教育的一个标志，也是家庭教育改革的重要依据。家庭教育指导师应当具备教育、家庭、学校这三个专业的知识和技能。充分掌握家庭教育的全过程，掌握家庭教育实务和指导教育，并具有家庭教育、心理健康、人格健全的双重素质，从中具备教育、家庭、学校三者基本的要求，才能从根本上掌握家庭教育的方和技巧。
