然而成绩差的同学就会觉得，自己在老师心中可有可无，也就开始厌学了。这时候家长要多跟老师沟通，然后可以让孩子多和成绩好的孩子一起学习，一起进步。我园在建立家长qq群的同时，为了能得到很好地运用，老师们会将孩子一日活动精彩瞬间会用短视频方式向家长展示，从而获得家长对幼儿园的信任和了解，也了解自己孩子在幼儿园中的表现能力。
“如果家庭教育指导师进行的是隐形、变异的学科类培训，既是‘双减’策不允许的，也不符合家庭教育促进对家庭教育指导的定义。”熊丙奇指出，家庭教育促进明确规定，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。因此家庭教育指导是面向家长，而不是面向学生的，更要警惕其成为学科培训的“家庭教师”。
当双休日、节假日、寒暑假大把的时间还给学生、留给家长的时候，也正是考验家庭教育落实之时。怎样加强体育锻炼，培养一两项艺术或体育锻炼的爱好和习惯，弥补学校体育、艺术活动场地以及课时、师资等的局限与不足？
二、家庭教育。孩子良好行为习惯的养成取决于家庭教育。我经常听到很多家长在议论：我们不懂教育，让懂教育的老师来教育孩子就好了。这种观念完完全全就是逃避责任。孩子在学校学习文化知识，学习社交能力，但是一切学习和社交能力培养的基础在于家庭有没有给孩子培养和养成良好的性格与习惯。
家庭教育是孩子最重要的教育，也是孩子的启蒙教育。真正决定孩子人生起点的往往是家庭教育，良好的家庭教育是孩子健康成长的基本保证。
《家庭教育促进》发布了，明确未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，搞好家庭教育从立德树人开始。我愿持续学习家庭教育的理论及方，用所学惠及千万家，为全市家庭教育事业贡献自己的力量。
