“成才道路干万条，立足本职最重要，本职岗位是干事创业的舞台，也是锻炼提高的平台”。这是周玲玲经常对组件团队说的话语，在日常工作中，她不仅这样说，也是这样做的。刻苦钻研本职岗位业务，熟练掌握岗位技能，对自身工作始终保持一种强烈的事业心和高度的责任感。在“慧核”平台系统项目开发过程中，她带领组件团队积极学习“慧核”平台业务流程及系统架构，通过熟悉理解，避免了开发过程中因对平台理解偏差而导致的问题，不断提高自主开发软件的水平，为下一步加快开发进度，确保开发出令人满意的组件系统打下了良好的基础。虽然诺基亚T20教育版是一款学习机，但也毕竟是智能设备，家长肯定担心孩子用来做学习之外的事情。这方面也不用担心，首先诺基亚T20教育版的应用商店只有优质的学习类APP，浏览器也只能上国家优质学习网站，不可能用来游戏。再者说家长也能通过手机对诺基亚T20教育版进行远程监控，既能督促孩子学习，也能了解学习进度，一举多得。
有位湖北的家长，由于平时工作忙，疏于管理，导致孩子手机成瘾，叛逆严重。家长很是焦虑，对孩子粗暴对待，没收手机，限制行动，造成严重冲突，孩子一气之下，不再去上学！家长无奈之中，和我进行了较长一段时间的交流，在我的建议下，父女关系得到了较好的改善，孩子也重返了学堂！
有经验的家长分享，一般在月考之后，孩子会提出来想休息一天，就跟老师请假，带着孩子一起到郊外散步，释放出来的负面情绪。第二天上学的时候，孩子就恢复了最好的状态。
最后我想说：若是孩子现阶段成绩并不好，家长也不要过于焦虑，可以和学生进行沟通，看看他们的理想是什么，挖掘出他们的理想，并将其放大，让孩子在自己所擅长喜欢的领域发光发热，这才是作为家长必须要做到，仅仅是焦虑，远远解决不了孩子现象所存在的问题，不是吗？
这个事件肯定会给孩子留下深刻的印象，而大龙虾是怎么来的？是她用学习赚来的，她就必须要承认学习的重要性。那认为学习重要，她就需要让自己的行为符合这样的认知，就需要去努力学习。
焦虑的母亲、逃离的父亲和失控的孩子，这样的一个典型中国式问题家庭的组合看似真正严重的问题是孩子（逃学、抑郁或者叛逆），但其实折射出的是整个家庭系统的问题。
