衢州常山有关教育叛逆期孩子的学校

人生是场马拉松，不会因为起步早晚定输赢。就算一时输在了起跑线上，后面还有无数次追赶和超越的机会。对父母来说最重要的是，接纳和肯定自己的孩子，帮助他建立起积极的探索欲和自信心，养成正确的学习方式，这才是支撑孩子行走一生的底气。返回搜狐，查看更多读图期儿童继续延续了感阅期的口腔和手的敏感期，大约在2.5岁左右才能开始不撕咬图书，因此家长在亲子阅读时一定要保护好孩子安全，避免较软的图书被儿童撕咬损坏造成对孩子的伤害。读图期儿童还处在行走、空间探索、协调、秩序、语言、听力、绘画敏感期，为了让孩子利用黄金敏感期获得更好的素质成长，图书的内容选择上以培养孩子良好的生活习惯、情感表达为主，图书要求图案亮丽，插图趣味性强，并且贴近孩子的生活；文字上要精简而独到，故事有吸引力和引导性，启发孩子主题性思考。

诚然学校是教育单位，教书育人是老师的本职工作！如果从关心孩子成长的角度出发，为弄清楚孩子成绩差的根源所在，而提出问题“我孩子差的原因是什么”？合情合理！就怕个别的家长带着忧愤的情绪，在光天化日之下，义愤填膺地声讨、陈述老师对学生不公正的行为，目的是引起学校领导的重视，一旦上纲上线，问题就严重了。不能不说个别家长深化了学校教育本身的功能、对教师寄予了过高的厚望。

1.1改善孩子的学习环境。家庭不和、同学不和、与老师发生冲突等不良的学习环境，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们不愿意学习。因此，首先要改善环境，请老师和家长配合，营造重新学习、享受学习的氛围，消除因学习成绩差而产生的厌学感。

2.为了让此次亲职教育能够得到更好的落实，区院与区妇联主动对接联系专业的家庭教育指导老师。区院向原告发出责令家庭教育指导令，在该院的“家事官会客厅”基地，官、妇联干部、家庭教育指导老师为周某、赵某上了深刻一课，要求二人认真反思其在履行监护职责过程中存在的侵犯未成年人权益问题，告诫其要了解律知识，强化监护意识，切实担负监护职责，妥善处理家庭生活中的矛盾，让孩子在温暖、快乐的家庭氛围中健康成长。吴然表示，将对教育效果进行跟踪回访。

3.近年来，每当出现与孩子有关的新闻，都会引起社会的广泛关注。热点事件背后是人们对家庭教育的责任反思，也证实了家庭教育越来越受到广大家长的重视。这就是为什么越来越多的父母和从业人员学习并考取《家庭教育指导师》证书的主要原因。

4.不过我们也都知道，好的出发点最终要产生好的效果，还离不开好的执行。孩子的教育最终落实在家庭、学校和社会三个部分，所以好的执行也离不开这三部分。目前的双减新主要就是国家调整学校教育和社会教育，而三环中最重要的家庭教育，最终还是由家长承担起责任。另外两环变了，而家庭教育这环如果没有跟上，也会导致不平衡。

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这种家庭教育的缺失，补充上来是必要的，因为素质教育的地基就是这些。而家长不会做家长，或者说欠缺做家长的能力，遇到突然让你认真做家长，负责起家庭教育的情况，头大是必然的。

21世纪的社会竞争，本质上就是人才的竞争，人才的竞争实际上也是家长的竞争。家庭教育是一切教育的基础，家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。大多数的孩子都是优质教育的结果，而越是的父母也是不断努力学而形成。对于孩子zui好的教育，永远都是来自于父母不断成长的样子。如何科学有效地开展好家庭教育，如何使孩子成材，已经成为每一位家长必须学的课程。

试想，到了周末，家长仍然让孩子去学校上学，等于“剥夺”了孩子的休息时间，让孩子难以放松，导致孩子的厌学情绪与日俱增，并不利于孩子的身心健康发展。