吉安吉州叛逆青少年厌学教育学校

所以，我们要先了解孩子厌学的原因，再对症下药，是学校不好？还是老师不好？还是同学关系？其实归根结底，它的原因有三项：家庭变故，父母离异，情感孤独，缺乏温暖，这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后，厌学也就自然发生了。心理疲劳“学而时习之，不亦乐乎”的真味被过重的学业负担压塌。心理疲劳也可以点击右侧免费咨询孩子问题。家庭变故孩子的情感容易延伸与发散，当由于某种原因对某位教师产生不满时，不听他讲的课以致对该课程的情况是普遍易见的。也可以点击右侧免费咨询孩子问题。情感迁。

本次培训课程干货满满，时间将持续八周，分为源头教养、家校共育两个专题，涉及家庭生活、亲子陪伴和沟通、家庭教养、学校教育和家庭教育等内容，帮助家长们学会如何“诊断”孩子问题背后的原因，“对症下药”解决问题。此外，培训课程还将邀请名师授业解惑，讲课的专家团队聚集了广东省内在家庭教育和家校共育领域颇有研究的专家，他们曾服务于1000+家庭，为本次课程培训提供专业的家庭教育指导和支持。

这样的孩子面对学习时，第一反应不是求知带来的期待感和喜悦感，而是如何保护自己的安全，表现在学习上就是拖拉、被动、逃避和厌学。卡耐基在《人性的弱点》一书中认为，在任何的对抗中，都会让人们更坚定自己的看。当孩子与家长因学习问题产生分歧，在剧烈的争吵对抗之后，让孩子服从家长是根本不可能的。孩子只会更加坚定自己的想：父母想让我好好学习，我就是不学习，为的就是跟你抗争到底。

家长是孩子成长道路上的第一位老师，孩子身上的很多问题也大都是因为家长的原因导致。所以，家长平时也要多注意自己的言行，多花一些时间陪伴孩子，给孩子一个健康、快乐的成长环境。

张宝通也指出，一些孩子看似背着书包去了辅导班，听课效率却很差，甚至将辅导班当作课余放松、睡觉的地方；而有的孩子从小到大没上过几堂课外辅导班，成绩却十分优秀。孩子的学习成绩，固然与学校学习氛围、教师教学水平有关，但更重要的，则是孩子从小培养起来的学习习惯，这就与家庭教育本身有着莫大关系。

当然，孩子有了厌学症这种情况，不仅仅出自他自己和家长，还可能和老师有很大关系，一个被学生喜欢的老师，可以有效调动孩子学习的积极性，因此，家长可以随时和老师，学校进行沟通，加强对孩子学习兴趣的培养，从而摆脱厌学情绪。孩子是学校和这个国家的未来，作为家长，有责任，有义务对孩子的一切负责，因此，主要还在在于家长对孩子的培养上。