求学二十年，我见过很多家庭条件比我好很多的孩子，他们一双鞋是我一个月的生活费，购买的电子产品能买我十台电脑，但他们依然自卑、依然不愿谈及家庭、不愿展示自己、不愿进步、不愿也不敢追求自己想要的东西；很多家长会苦恼孩子和自己不能有效沟通。因为早已关闭心门的孩子，不会听家长说什么，也不会对家长说什么，主动告诉家长自己的想法。家长和孩子之间，不知不觉形成了万丈沟壑，难以跨越。今天，我和一个心理疾病孩子的对话，也许能帮助家长增加对孩子的理解。这孩子在某平台提了问题“高中生不想上学，上学不想学习，还担心挂科，怎么办？”
小孩子养成了吃夜奶的习惯，一到饿的时候就哭闹不止，这时候大人们从睡梦中惊醒，就要手忙脚乱地把他们抱起来进行安抚，一晚上折腾几次，根本保证不了充足的睡眠，就算再入睡也是非常困难了，这样下去的话，对身体也会不太好，大人们很难吃消。宝宝们在吃奶的过程中很容易疲惫，睡过去之后妈妈的身体很容易堵住口鼻，给孩子造成唿吸困难的情况。一旦吃完就立马睡觉，身体里储存的能量得不到消耗，就好像大人吃夜宵一样，场次以往就会长胖，对以后的生长发育造成很不好的影响。另外，等孩子长出牙之后，奶液残留在口腔，容易滋生细菌，造成龋齿。
1.通过本次家长会，家长们明白“双减”减轻的是孩子的作业负担，但不减的是家长的担当、习惯的培养、陪伴的质量、家校的配合！会议期间，家长朋友们认真聆听本次线上会议内容，了解学生学习、生活及心理健康等情况，并将老师的建议和要求认真做好笔记。
2.二，家长表率尤其是孩子小的时候，家长在家里很有自律性，在孩子面前不玩手机，下班回家陪孩子写作业时家长也在学习和提升，及时纠正孩子的拖拉不规范等不良习惯，及时对老师的通知进行回应。孩子大了一些，家长仍然是做着典范，依然保持着成长型思维，而不是封闭性思维，依然在不断学习和追求进步。这对孩子的正向引导效果绝对不容置疑。
3.根本不考虑你家一个孩子的教育都会出现问题，而老师同时面对的是几十个孩子，课堂上需要组织教学，还要处理不认真听课的学生。稍微一松懈，很多孩子思想就会抛锚，跟不上老师的节奏了。回到家以后，也没有一个正确的学习方和习惯，不会消化当天所学的知识，作业也是完成七八。每次差一点，日积月累，差的就不是一点半点了！而作为家长，大多数地对待孩子的教育，只能是局限于吃好穿好的肤浅表面上。
4.建议家长基于家庭真实的劳动需要，鼓励孩子自觉参与、自己动手，同时指导孩子规范地完成劳动任务，与孩子交流劳动的经验心得，促使孩子真正形成劳动习惯。家长应该认识到劳动对人发展的独特价值，通过以身作则形成良好的劳动示范，促进孩子形成正确的劳动价值观。
5.由于现在时间特殊，很多小孩都还待在家里没有开学，于是有很多孩子养成了坏的饮食习惯。就像隔壁的成成，每天下午吃饭的时候，成成都总惦记着和小伙伴玩，饭也只能吃个几口。没办，每天9点钟左右奶奶都要给他单独做饭。
但是对于如何进行幼小衔接，许多家长会首先考虑报班。其实呀，有一些习惯的培养和学习思维的养成，家长们自己也能做。
由此可见，孩子的作文中体现的是自己的思想，家长要言传身教。要在日常生活中多纠正孩子上的语错误，成语也要尽可能多用，也要养成经常阅读的好习惯。慢慢地，孩子受其影响，说话水平自然会提高。返回搜狐，查看更多
宝宝在不穿尿布的情况下，可以穿着小内裤。这种衔接，会让孩子养成一个好的习惯，如果不让孩子穿上内衣，他们就会慢慢的产生抵触情绪。
