对比自己以前的课堂教学，我感触颇深。认真总结后，主要有以下几方面：1、课堂教学模式多以讲练结合的方式为主，很多时候却忽视了学生在课堂上的主体地位。2、自身教师专业知识和技能匮乏。3、教学模式单一，课堂活动太少。两天的学习，我更加意识到学生在小学阶段习惯养成和思维能力提升的重要性。“假期综合症”指的是人在经历连续多天以上的假期后，对于回到职场或学校会出现情绪或身体不适应的情形，像是容易焦虑、紧张、害怕、抱怨等；有些人也会出现头痛、肚子痛、睡眠不稳、肠胃不适等问题。因此孩子很容易会在课堂上打瞌睡，甚至严重到拒绝上学，不肯进学校学习，这都是很常见的状况。
最近看看二手房，有的房子有“指标”一项，并且会比没指标的贵好多，这个“指标”是什么？如果买了房子住了几年孩子会不会上不了小学？如果买的房子不在学区里面以后小孩在哪上学？
1.这几年孩子自杀事件频出。前段时间，上海卢浦大桥发生一起跳桥事故。据调查，跳桥当场死亡者为17岁在校职中生，当其母的面跳桥而亡，其母追逐不及，痛苦捶地。后来又有网友爆料称，宜春贸易广场，有人从7层楼跳下，当场身亡。据悉，可能是因为孩子厌学，家长逼太紧，受不了才跳楼的。而此前，南京一9岁小男孩因撞碎学校玻璃，不敢面对惩罚，而跳楼自杀了。而就在不久前，21岁复读生在2019高考百日誓师日自杀，原因让人十分费解，只是因为母亲回的短信不是他想要的。生命之重，何其之痛。眼看到，高考成绩即将出炉，又会有多少考生因成绩不理想，而陷入沮丧中。但真的希望，不会有极端的事情爆出。
2.母亲的工作做通了，孩子那就好说了，可是真到母亲同意时，孩子又犹豫了。孩子是一个懂事、孝敬父母的人。我们看出了她的顾虑：孩子，你可以一边上学，一边利用假期打工啊！孩子的心终于动了，却又突然问我：叔叔，我能学会吗？
3.2、不完整的家庭结构也会使孩子不愿上学。一些破碎家庭，由于失去了原有家庭结构的平衡与和谐的家庭气氛，使孩子身心发展受到创伤。据一所学校调查表明，全校品行不良、学习不好的学生中，很大部分是破碎家庭的子女，父母离异或正在闹离婚的子女占多数。由于父母感情破裂，结孩子心理造成创伤，产生了逆反心理，逐渐产生了厌学情绪。这些孩子道德观念模煳，辩别是非能力差，性格孤僻，抱有“破罐子破摔”的消极人生态度，很可能由厌学到逃学乃至走上犯罪的道路。
4.针对药是否一定要吃的问题，针对孩子目前的情况，我觉得根本不是药的问题，家长也不要纠结到治不治病的问题。孩子目前上学困难，为什么会上学困难？在学校里发生了什么，引发上学困难？抑或是在学校里找不到其他的乐趣？家长就要和孩子有一个深入的交流。如果家长觉得交流不了，那我们家长就要成长。看简老师发表的四篇文章，重新缓和家庭的氛围，找到家庭里给孩子缺失的是什么东西，为什么家长讲的话孩子不愿意听，或者是别的什么原因。
5.开学前夕，因为儿子的情绪问题，吴女士拨打了石家庄市24小时心理援助电话，“打了电话我才知道，我儿子并不是个例，接电话的老师说最近接到类似的求助一点不少。”与此同时，记者获悉，复课后，各个心理咨询中心已陆续接到不少家长的求助电话，有的孩子去了一天，不愿继续上学，有的对疫情有恐慌，已经不适应校园生活了。
中国的家长总是希望自己的孩子上学越早越好，好像早上学，孩子的起跑线就领先其他人，各种早教班，学前班，少年班，层出不穷!相比之下，国爸妈的做却与中国爸妈的做大相径庭。9月1号也是国上学年龄的分界点，但不少国临产妈妈把宝宝憋到9月1日之后才分娩。
杭州翠苑派出所钱警官：“他就说了，他不想去上学了，后面我们通过他妈妈了解到，是因为孩子近期成绩有所下降，所以产生了厌学的念头（妈妈有没有责备过）妈妈说起来很久之前有，跟他提到过成绩下降的原因，可能孩子心理压力比较大。”
众所周知，对于学生而言，劝退基本上已经是“极刑”。蒲公幼儿园“劝退”40名西安工业大学教职工子女之举，虽然不是因为孩子犯错而施加的惩罚，但其对孩子的影响同样会很严重。明明上学上的好好的，为何幼儿园偏偏就不要自己了呢？对于懵懂的幼儿，该如何疏通解释？如果换一个地方上学，孩子们一时之间能适应吗？突然变换到一个陌生的环境，会不会有孩子哭天抢地死活不愿去呢？将会造成怎样的心灵伤害？以无辜的幼儿相要挟，何其残忍！幼儿园的孩子就要受到这种莫名其妙的社会拷打，其心可诛！
